早餐调查表.doc

中学生早餐问题的调查问卷 中学生正处于生长发育高峰时期，不仅学习紧张，还需参加适当的体育活动，体能消耗大。所以中学生的饮食习惯就显得十分重要。早餐是一天三餐中的第一餐，不仅要吃饱，还要营养丰富，尤其要搭配合理。现就我校中学生的早餐状况做个调查，希望同学们认真填写，支持、配合我们的工作，谢谢！ 性别： 年级： 早上有吃早餐的习惯吗A、牛奶、面包、鸡蛋之类?? B、稀饭、馒头类??C、标题:关于五中学生早餐问题调查 内容: 关于五中学生早餐问题调查 铜陵市五中初103班? 指导教师：奚家福? 方冲 [研究背景] 俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨的时间对我们莘莘学子来说是如此的珍贵，那么吃一顿既丰富又营养的早餐又何尝不是如此重要吗？可是在当今中学生中，许多同学都没有正确的早餐意识，不吃早餐或者不合理搭配早餐的现象普遍存在。这对我们这些处在身体发育期，学习任务繁重的中学生来说无疑是一个严重的问题。为什么要选早餐问题调查这个课题呢？ 在我们成立研究小组之后，我们并未确定课题。偶然的依次，我校学生在课堂上突然出现面色苍白，头上冒冷汗等症状，经医生检查，原来是胃病。这使我们大大地震惊了，在震惊的同时，我们又想到了另一个问题，一个小小的初中生怎么可能会得胃病呢？在我们的询问下，原来是长期不吃早餐酿成的。这对于我们这些苦于寻觅课题的组员来说，无疑是雪中送炭。而且这个课题非常地贴近生活，不光是我们中学生，对任何人来说，吃一顿既丰富又营养的早餐又何尝不是如此重要呢？于是我小组成员一致决定以《为了新世纪的青少年——关于五中学生早餐问题调查》为课题，并由此展开了调研。 ? [研究方法] 运用社会调查法，通过调查搜集资料，整理数据并进行理论分析。 ? [研究内容] 1、????????? 明确研究对象 ①调查对象：铜陵市五中学生 ?②抽样班级：初102、初201、初202、初301； ?③抽样人数：每班各20人，共80人。 2、????????? 课题组人员分工： 制定方案：沈小琴、何玲玲、刘树利等全体同学 实施调查：陈丽娟、王雅丽、刘? 骋、翟? 娟 数据统计：梅? 丽、朱丽丽 调查分析：杨启娅、许娓娓 小组辩论：张? 燕、王? 艳等 现场采访：张晶晶、周? 云 3、????????? 制定课题研究方案 ??? 为了进一步了解我校中学生的身体状况，我们便从早餐情况入手，以社会调查的形式进行了抽样调查. 这个课题是从2月8日开始的，分为五个阶段进行。 第一阶段(2月8日—2月14日)，制定研究计划 第二阶段(2月15日— 2月29日) ，设计调查问卷 第三阶段(3月1日—3月7日)，调查搜集资料 第四阶段(3月8日—3月14日)，撰写调查报告 第五阶段(3月15日—3月22日)，交流研究成果 4、????????? 制定调查问卷 学生早餐问题调查问卷（12题） 5、????????? 开展问卷调查 6、????????? 汇总调查材料 7、????????? 进行数据处理 8、????????? 撰写调查报告 9、????????? 制作幻灯片 ? [调查报告] 一、???? 调查结果 对于一名中学生来说，经常会以学习来代替自己的饮食，对自己的饮食问题经常忽视。精神食粮固然重要，但自己的身体更为重要。现今的中学生身体素质骤然下降，少年三大问题普遍存在，2000年的一份《健康指南》的调查结果向我们展示了这一令人吃惊的数据： 7～18岁学生肺活量平均下降90毫升； 7～18岁男学生肥胖者已升至8.65%； 7～18岁女学生轻度营养不良者达43.5%； 7～18岁学生耐力下降，柔韧性下降。 高中生近视率为70.34%…… 为了进一步了解我校中学生的身体状况，我们便从早餐情况入手，以社会调查的形式进行了抽样调查，调查情况如下： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 选项 A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C 初102 19 1 - - 12 8 20 - - 3 12 5 9 - 11 7 8 5 弃 ? 权 19 1 - 2 3 15 2 17 1 15 3 2 19 - 1 初201 15 5 - - 5 15 16 4 - - 4 16 - 16 4 2 8 10 10 0 - 19 4 4 - 20 - 12 - 8 13 4 3 20 - - 初202 15 5 - - 11 9 9 9 2 1 14 13 1 13 6 2 12 6 12 8 - 10 5 5 2 8 12 10 8 2 17 3 - 18 - 2 初301 12 8 - 2 14 4 10