- 2
- 0
- 约2.88千字
- 约 6页
- 2017-12-06 发布于福建
- 举报
小议如何提高低年级学生看图写话能力
小议如何提高低年级学生看图写话能力 【内容摘要】小学低年级看图写话是小学生作文的起步阶段,是培养小学生观察能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力可以说是作文的基本功。看图写话能力的形成要有一定的过程,是长期积累的结晶。本文就如何提高低年级学生看图写话的能力提出了了作者自已的看法。
【关键词】看图写话;注重观察;大胆思维;化难为易;兴趣入手
【中图分类号】G622
小学低年级看图写话是小学生作文的起步阶段,是培养小学生观察能力、思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力可以说是作文的基本功。这项基本功非一朝一夕所能练就的,也不是一两堂课就能形成的。要提高小学生看图写话的能力,就要求小学教师在课堂内外对学生进行有效性的指导,为学生创造各种各样的途径,帮助他们入门。通过多年的教学实践和摸索,我积累了一些方法。
一、注重观察,看一看
我们日常的生活场景、周围环境无疑是一幅幅生动的图画。奥妙无穷的大自然,色彩斑斓的社会生活,为孩子们提供了取之不尽的鲜活素材。低年级的学生对外面的世界总是充满着好奇。因此,老师要经常引导孩子们去观察自然,关注周围的事物。鲁迅也曾说:“如要创作,第一是观察。”
春天来临了,我会带同学们去田野里观赏金灿灿的油菜花;领他们去果园里观看那竞相开放的桃花,携他们去爬山,感悟大自然的宁静,聆听清脆的鸟
原创力文档

文档评论(0)