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校园手机移动平台建设思路探究 　　摘 要 在信息网络建设快速发展的情况下，在校园里数字化建设与无线网络技术也有了极大的发展。同时，校园信息化也正在向着信息移动化的方向发展。在校园中，移动阅读、移动办公以及移动教学也得到更多的发展。因此，文章针对校园手机移动平台的建设思路进行分析，并在以手机为载体的校园里，促进信息化建设。 关键词 校园手机；移动平台；信息化；探究 中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2014）07-0146-01 在信息时代的今天，信息有着非常快的传播速度，而利用手机上网又具有一定的优越性，尤其是在校园里，由于其上网的方便性，而越来越受到重视。在校园里，为了满足用户对信息的需求，建立校园手机移动平台已经成了一种趋势。而在校园里，无线网络与各种智能终端也在快速的发展着，尤其是手机用户在迅速的增加，在以后的生活里，移动社交、移动办公、移动学习将会成为一种重要的生活方式。校园信息化建设也正在向着移动化方向发展，移动服务也要满足校园用户的需求，因此就要针对校园手机移动平台建设思路进行分析，促进其在校园里更好的发挥作用。 1 移动信息化的概念 移动信息化，指的是通过综合利用移动互联网技术以及移动通信技术，通过个人计算机、服务器以及终端等进行信息的交流与沟通，并实现服务、业务与管理向着网络化、电子化、信息化以及移动化方向发展，从而为社会提供出电子互动、规范透明又高效优质的管理和服务。简单来说，移动信息化也就是以通信技术与网络技术为基础，利用PDA、手机等掌上终端，并利用WAP、彩信、短信等移动通信方式，来给信息化建设提供一定的信息服务，最终在高校、企业和政府中实现信息化应用，以实现随时随地的使用移动信息的要求。 在校园里建设移动信息化平台，就是在高校中利用短信平台的客户端，针对在日常教学工作中的内容，用点对点或者是短信群发的方式，传递给学生。在高校中使用这种信息传播方法，既可以用于内部各级之间的信息传播，也可以实现其他用户对校园情况和政策的查询，例如可以在校园搭建一个互联网平台，利用这个平台，学生或者是应用开发爱好者就可以来发布自己开发的手机应用，同时还可以根据上传者提供的文字或图片来自动生成手机应用、电子书、电子漫画等，而其他用户就可以通过这个平台来下载评价并交流已上传的应用。这样还可以节约校园的经济、物力和人力开销，另外，也有利于提升学校的形象。 2 校园手机移动平台的建设思路分析 2.1 构建原理分析 在建设校园移动化信息平台上，可以采用SOA的构架模式。具体来说就是可以利用在校园建设好的数字化数据中心，在此基础上来建设校园的信息服务平台，并给校园用户来提供一站式、主动式、个性化、全方位的信息服务。而在建设过程中，基础平台主要是对应了一个校园数据中的一个数字化中心，以此来保证校园信息的统一性。但是对于那些还没有进行数字一体化的校园来说，在建设移动数据基础平台时可以在各个部门中的数据平台中来抽取服务所需要的数据。通常情况下，校园手机移动平台建设主要包括了应用服务系统、中间平台以及无线网络环境与校园数字化平台组成。在建设平台构架时，采用到的组件一般是组装的模块，并且还可以采用组装式的资源组件复用，这样在理论上就可以构建出所有的业务需要SOA组件，在组件之间进行任意拼接，还可以形成新组件。同时，也由于组件的标准化模式，在开发与维护平台时就有了极大的便利性。在移动数字化的校园信息平台，还能够对外提供一个接口，这样就在校园信息建设中提高了与其他信息系统结合的扩展性与灵活性，也在一定程度上降低了移动信息的开发成本与开发 难度。 2.2 具体建设分析 在校园手机移动平台建设中，信息化的构架平台主要有三个方面，分别是软件的支撑环境、硬件、平台的中间件与应用的服务系统。如图。 1）硬件与软件的支撑环境主要包括了校园已经建好的数字化平台与无线网络的环境。校园的数字化平台通常包括了业务应用系统、数据的中心平台、信息的门户平台、身份的认证平台以及系统的标准化平台。在系统数据库中，所有的业务数据、业务信息以及其他相关的数据，都要存在于系统业务数据库中。除此之外，在系统业务数据库中，也存放了话单信息，同时网关模块还要定期的把话费数据账单传入到账务的数据库中去，在对每个月的话费进行统计。而客服也可以对用户的业务情况进行查询，并且受理用户投诉。另外，在移动通信平台中，还要部署无线网络的环境，一般都是使用3G无线网。 2）系统平台的中间件。可以从校园数字化数据库中来抽取一定的数据信息，形成SOA业务的基本数据库，例如是教务业务库、OA业务库、业务定制库等。另外，还需要建立起数据的基础平台，这个平台是基于组件支付、交互管理、数据同步等形成的