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模因视角下认知隐喻探究
模因视角下认知隐喻探究 摘 要:模因论(memetics)是基于新达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论,它源于生物学词汇基因,并借此来探讨模因的复制、传播和进化。模因通过模仿而传播,是文化传播的单位。隐喻利用一种概念表达另一种概念,需要这两种概念之间的相互关联。模因论和认知隐喻是文化和语言两个领域的研究热点。本文以模因论为基础,试图分析隐喻的认知功能,隐喻是模因的具体表现手段,而模因则构成了认知隐喻的理论基础。
关键词:模因;认知;隐喻
中图分类号:H0-05 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2013)01-0188-02
1976年牛津大学动物学家Richard Dawkins(道金斯)在专著《自私的基因》(The Selfish Gene)一书中首次提出模因这一术语。这个概念一出现,迅速在西方学术界的各个领域展开了激烈的讨论,引起了广泛的关注,学者们纷纷把模因论引入心理学、社会学、文化学、哲学和认知科学等领域。模因(meme)一词源于生物学科术语“基因”(gene)。牛津英国词典对meme的解释是:“文化的基本单位,通过非遗传的方式,特别是模仿而得到传播。”生物学中的基因具有自我复制、相互竞争、促进生物进化的功能,那么,模因作为个人记忆存储中的信息单位,它能够从一个人的记忆中复制到另一个人的记忆中。通俗地说,它像是一种大脑的病毒(virus of the mind),这种病毒可以感染其他人的大脑,最终会寄生在他的大脑中成为一个新的寄主,而这个人又会将这种病毒传染到其他人或者下一代。模因的传播方式就是从一个宿主过渡到另一个宿主不断变化着的状态。模因作为文化单位,主要依靠复制和传播,从而生存下去。文化与文化之间的差异就在于每种文化都具备特征各异的模因传播体。隐喻就是一种重要的认知模式,是新的语言意义产生的根源。隐喻是不同领域内一个范畴向另一个范畴,即从始发域(sourced domain)向目的域(target domain)的映射。隐喻是模因的具体表现手段,而模因则构成了认知隐喻的理论基础。本文以模因论为基础,试图分析隐喻的认知功能。
一、模因的特性及类型
模因是存储于大脑中的信息单位,通过模仿而得到复制和传播,复制的途径是从一个寄主复制到另一个寄主中;从人的大脑复制到书面中,又从书面传播到人的大脑,再从人的大脑传播到电脑,又从一个电脑复制到另一个电脑。模因定义的形成前后经历了两个时期:前期被看作是文化遗传或模仿单位,其表现类型为曲调旋律,想法思潮,时髦用语,时尚服饰,搭屋建房,器具制造等模式;后期被看作是大脑里的信息单位,是存在于大脑中的一个复制因子。在现实世界里,模因的表现类型是词语、音乐、图像、服饰格调,甚至手势或脸部表情。
人们将存在于大脑中的信息模因在语用中不断重复、增减、交换、传递,或从一组旧的模因集合组成新的模因集合,使语言的单个模因或模因复合体在使用过程中此消彼长,通过各种媒体不断地复制和传播。模因的复制不是说词语的原件与复制件从内容到形式都完全一致,模因的存在形式可以是单个模因,即基因型模因,也可以是模因的复合体,即表现型模因。基因型模因的特征是“内容相同形式各异”,如聊天中的网络用语“你怎么了”,“你肿么了”,“哎呦”,“矮油”,“有没有”,“有木有”,“妹子”,“妹纸”,“劳累的孩子”,“劳累的孩纸”等。表现型模因的特征是“形式相同内容各异”。如当下热播剧《甄?传》就出现了模仿原台词的甄?体,通过这些模仿版就能体会到模因的模仿、复制和传递过程。如“甄?体”之买卖二手房:“方才接到一个短信,甚出本宫预料,内容字眼极为决绝,顿时冷汗涔涔,私心想着这几日必要举家移走了,方能不出纰漏。但想着夏日酷暑,宫外日头极是狠毒,若能在寝宫平息,对本宫花容月貌亦是极好,倒也不负恩泽!”意思是:“房租到期了,房东不租了。”再如“甄?体”之身高:“想如今我的身量儿自然是极好的,修长的身型儿加上标准儿的细高跟,是最好不过的了。我愿再长高些,虽会显高大威猛,倒也不负恩泽。”意思是:“我想再长高些。”
二、认知与隐喻
隐喻利用一种概念表达另一种概念,需要这两种概念之间的相互关联,这种关联是客观事物在人的认知领域里的联想。抽象认知能力来源于对两个概念的“相似”(similarity)的认知,在隐喻结构中,两种通常看来毫无联系的事物,被相提并论,是因为人类在认知领域对他们产生了相似联想,因而利用对两种事物感知的交融来解释、评价,表达他们对客观现实的真实感受和感情。
隐喻思维能力是随着人的认知的发展而产生的一种创造性的思维能力,是认知发展的高级阶段,是人们认识世界、特别是抽象事物不可缺少的一种认知能力。从现代隐喻理论的观点来看,隐喻不仅是一种语言现象,更重要的是,
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