班组长安全培训.rar.ppt

主要内容 班组长安全培训 班组基础和现场安全管理 先进班组 班前班后会 安全检查 安全培训 三、现场安全管理 班组长安全培训 班前班后会 内容 问题 作用 技巧 3.1班前班后会 班组现场安全管理 班前会 布置任务和人员工作安排 上级有关指示 提出特殊或重要岗位要求注意事项 结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作 解决班组成员的问题 3.1.1 班前会的内容 班组现场安全管理 班后会 总结、讲评当班工作的执行完成情况 表扬好人好事 批评、纠正工作中问题，及时制定整改措施 3.1.2 班后会的内容 班组现场安全管理 丢三落四 流于形式 敷衍了事 走过场、时间短 无内容、无重点 东扯西拉、没有任务、 没有安全注意事项 班前班后会 存在的问题 班前班后会 存在的问题 3.1.3班前班后会的问题点 班组现场安全管理 安全工作内容主题明确、针对性强 以人为本，注意沟通技巧，调动工作积极性 察言观色，注意职工情绪、思想状况变化 3.1.4 班前会、班后会的技巧 班组现场安全管理 安全检查 内容 安全检查 类型 现场安全 管理检查 安全 检查表 安全巡检 3.2安全检查 班组现场安全管理 安全巡检的“四三二一” 四查 查安全意识强不强 查安全制度、安全操作规程执行好不好 查设备、设施运行状况好不好，安全措施、安全防护是否到位，查物料使用是否有隐患 查作业环境、作业现场是否符合要求 3.2.1现场基本安全巡检内容 班组现场安全管理 三掌握 二抓 一严 掌握本班组个人家庭情况 掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向 掌握本班组人员个性特点 抓安全生产责任制落实与否 抓隐患整改是否落实 严格安全生产奖惩考核 3.2.2现场安全巡检 班组现场安全管理 重点检查 易发事故的设备、岗位、工种和作业事项。 工前工后、恶劣天气、特种设备和特殊作业。 重点作业区域、重点对象。 新项目、新工艺、新员工。 上级指令及工作要求的落实情况。 人的不安全行为、物的安全状态、作业环境状况。 3.2.3安全检查的内容 班组现场安全管理 班前检查 精神、身体、 服装、劳动保护 作业危险点、关键点 应急措施 整体状况 与其他人的协作 人员 经过安全检查 完好、适用 工具 设备适用、完好 有效，状态良好。 设备 照明 通风 地面 等 环境 班前检查 3.2.4现场安全管理三查 班组现场安全管理 班中检查 精神、身体、 分散注意力 违章违纪 操作步骤 劳动保护用品使用 与他人协作与沟通 人员 设备运行状况 安全防护措施 设备 有害物质产生 是否乱倒废物 现场秩序，有无 交叉作业等 环境 班中检查 3.2.4现场安全管理三查 班组现场安全管理 班后检查 人员：下班后清点人数 工作：与下一班交接事项 设备 设备、工具是否摆放到位 货物是否归位摆放整齐 环境 工作场地是否清扫干净 特殊作业是否留下安全隐患 3.2.4现场安全管理三查 班组现场安全管理 安全 巡检 中的 “望、闻、 听、问” 望：要害部位、巡检点，望人员状态、 　　　员工行为 闻：是否有特殊气味 听：是否有特殊或者不正常的声音 问：工作情况、时间、地点 3.2.5现场安全巡检 班组现场安全管理 定整改措施 定整改责任人 工段能整改不推到车间 车间能整改不推到厂里 厂里能整改不推到公司 三定 四不推 三定 四不推 班组能整改不推到工段 定完成时间 3.2.6现场安全管理三检原则 班组现场安全管理 安全教育特点 安全教育内容 安全教育方法 安全教育 3.3安全教育培训 班组现场安全管理 　 　　　　 　　　　 教育是所有活动的基础 　　　　但是，班组安全教育是一种实践教育， 　　　　 是解决“班组问题”的一种手段 　　　 现状水平 目标水平（想达标的班组） 教 育 力求提高每一名员工的水平 　　?解决“班组的问题”，改善公司的状态 3.3.2班组安全教育的特点 班组现场安全管理 安全思想教育 安全生产知识教育 安全技能教育与训练 安全生产经验教育 班组安全教育 的内容 事故案例教育 3.3.2班组安全教育的内容 班组现场安全管理 不安全行为 原因 班组安全教育的种类与内容 不知道 知识教育 使用机械设备的构造、性能等；岗位风险及注意告知；事故发生原因与正确作业方法；作业相关的法规、标准等。 不会做 技能教育 作业方法、操作方法、检查与异常时的措施；提高各种作业技能、技术水平 不去做 态度教育 传授现场危险的种类与大小，培养安全作业的意识；遵守现场规章制度 3.3.2班组安全教育的方法 班组现场安全管理