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电子技术实验少学时下实验教学案例的研究.ppt

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电子技术实验少学时下实验教学案例的研究

中频自动增益数字电路 在通信设备中,特别是在通信接收设备中起着重要的作用。它能够保证接收机在接收弱信号时增益高,在接收强信号时增益低,使输出保持适当的低电平,不至于因为输入信号太小而无法正常工作,也不至于因为输入信号过大而使接收机发生堵塞或饱和。 强调背景与应用场合。 自动增益数字控制电路是一种在输入信号变化很大的情况下,输出信号保持恒定或在较小的范围内波动的电路。 中频自动增益数字电路 1.掌握中频自动增益数字电路设计问题——提高系统地构思问题和解决问题的能力。 实验目的: 2. 掌握数字控制技术——系统地归纳数字电子技术中逻辑电路和转换电路的应用。 3. 具备通过现象分析电路结构特点——提高改善电路的能力。 解析:提出问题,提高构思问题能力。 解析:突出了实用性,明确了层次,提高研究能力。 技术指标及设计要求 1. 基本要求 (1)用加法器实现2位乘法电路。 明确实验的最基本基础。 A1 A0 × B1 B0 A0 B0 A1 B0 A0 B1 + A1 B1 A0 B0 S1 S2 四个与门和 一个四位加法器。 实验研究与思考: 加法器实现2位乘法电路原理? 技术指标及设计要求 (2)用2片4位加法器实现可控累加(加/减,-9到9,步长为3)电路,最大数字99。 提示:用控制电路和计数器实现步长变换,再用 加法器实现加减电路(其中减法为加其补码)。 (2)设计中引入竞争与冒险现象,探究其产生原因。 实验研究与思考: (1)可控加/减法电路控制模块关键是什么? 技术指标及设计要求 (3)用2片4位移位寄存器实现可控乘/除法(2到8,步长为2n)电路,最大数字是64。(选作) 实验研究与思考: (1)可控乘/除法电路控制模块关键是什么? 技术指标及设计要求 2. 发挥部分 (1)用D/AC0832实现8k~10k(300mV)模拟信号和8位数字信号输入,8k~10k(2mV-3V)模拟信号输出的可控乘/除法电路。 可控乘/除 法电路 ui uo 可控乘/除法电路控制模块关键是什么? D/AC0832工作方式有哪些? 提高难度,分出等级。 介绍可供参考的经典电路。 实验提示 D/AC0832 10kΩ +5V 8 D ILE CS XFER WRI WRJ D0~D7 uo ui UREF RFB IOUT1 IOUT2 + ∞ uo D/AC0832 10kΩ +5V 8 D ILE CS XFER WRI WRJ D0~D7 ui UREF RFB IOUT1 IOUT2 + ∞ 输入ui 输出uO 传输门 传输门 传输门 传输门 RFB UREF RFB X UREF 电路图B UREF RFB X B 输入ui 输出uO 输入ui 输出uO 传输门 传输门 传输门 传输门 RFB UREF RFB X UREF UREF 可控模拟乘除法电路 D/AC0832 10kΩ +5V 8 D ILE CS XFER WRI WRJ D0~D7 UREF RFB IOUT1 IOUT2 + ∞ × 技术指标及设计要求 2. 发挥部分 (2)设计一个电路,输入信号100mV到4V峰峰值,1KHZ~10KHZ的正弦波信号,输出信号为3到3.5V的同频率,不失真的正弦波信号。精度为8位,负载500Ω。 (3)发挥部分(2)中,若输出成为直流,电路如何更改。 自动增益数字控制电路 X ADC0809 UDD OE IN7 IN6 IN5 IN4 IN3 IN2 IN1 IN0 输入ui +5V CP STAR ALE ADDA ADDB ADDC UREF(-) EOC 0 0 0 0 8 8 位 比 较 取 最 大 值 电 路 E D0~D5 D0~D7 D/AC0832 10kΩ +5V 8 ILE CS XFER WRI WRJ D0~D7 UREF RFB IOUT1 IOUT2 + ∞ B 输入ui 输出uO 6 8 8 位 锁存电 路 D6 D7 D0~D7 ≥1 8 位 异或电 路 8 1 (5)输出负载改为8Ω,应如何修改电路? (4)当输出成为一条直线时,能否达到自动增益控制的目的? 4. 实验研究 (1)测量输出信号失真方法有哪些? (2)估算或测量发挥部分(2

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