阿坝职校李晓艳模拟应聘说课课件.pptVIP

说课流程 一、说教材 二、说教学目标 三、说教法 四、说教学过程 一说教材 《模拟应聘》是语文出版社出版的《语文》基础模块上册第五单元的一篇语文实践活动课，它是为中职学生步入社会，走上工作岗位做准备的。它着重介绍了应聘的要求与应聘的技巧，旨在提高说话能力，取得良好的应聘效果。 二、说教学目标 1、通过学习，理解应聘的意义，掌握应聘的要求和应聘的一般技巧。 2．在此基础上，注意相关知识的积累，为今后就业打下基础。 教学重点：应聘的要求 教学难点：应聘的技巧 1、实例分析法2、导问法总结法3、情景模拟法 四、说教学过程 1、导入新课 由应聘的意义导入，开门见山，直截了当。如下： 同学们，过不了多久，我们都会走入社会，走上工作岗位。在当今的竞争社会中，人才的竞争是最重要的。作为一名中等职业学校的学生，都要面临学成后求职的竞争，需要经过应聘这一关。求职，是双向选择的过程；应聘，是听说能力的实践检验。学习《模拟应聘》这一课，我们将了解应聘的要求和技巧，为今后走入社会、走上工作岗位打下良好的基础。 2、播放视频，体验应聘的环境，并进行总结。 3、介绍相关知识点 ①应聘的意义是什么？ ②应聘有哪些要求？ ③应聘的技巧有哪些？ 4、点拔要点，培养学生的应聘能力。 5、招聘模拟训练 7、结束语 同学们，通过今天的学习，我们理解了应聘的意义，掌握了应聘的要求和技巧。希望今后要多关注相关的信息，锻炼自己与人交往的能力，积累应聘经验，使自己能够顺利通过应聘。 但是要注意，应聘成功只是我们顺利走上工作岗位的一道门槛。它不是我们将来实现远大抱负的基础，要想将来有所作为，干一番事业，还需要努力学习文化知识、专业知识，这才是我们干事业的基石，成功的基础。希望同学们更加努力地学习，衷心祝福我们的明天更美好！ * * * * * * * * * 模 拟 应 聘 阿坝州中等职业技术学校 李晓艳 三说教法 充分利用信息 6、作业设计 1．设计一些模拟应聘的场景，自由结合，共同切磋。 2．请关心当地的招聘广告，试去参加一次实地的招聘活动，以提高自己的应聘能力。 *