苏教版小学五年级语文下册《早》ppt课件.ppt

词语解释 酿雪：酿，逐渐形成，指快要下雪了。 小憩：短时间的休息。 韵致：风度：人或事物从姿态、神情等方面表现出来的某种特色。 素：一向，向来。 疏淡：稀疏而清淡。 冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕，比喻人的品德高尚纯洁。 这篇文章是按照什么顺序来写的？ * 苏教版 五年级 语文 下册第一单元 今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们想知道这个“早”字的来历吗？ 　　鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 代表作：小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》《而已集》等。 他的著作主要以小说、杂文为主，小说中《祝福》、《阿Q正传》、《狂人日记》等较为知名。鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇（首）被选入中、小学语文课本，小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。北京、上海、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等，同时他的作品被译成英、日、俄、西、法、德等50多种文字，在世界各地拥有广大的读者。 　　鲁迅以笔代戈、奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。 请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准生字词的读音，并能联系上下文想想词语的意思。 酿 朴 墨 寿 酿酒 朴素 墨水 寿星 niànɡ pǔ mò shòu 我会认 哪 默 瓣 哪些 默契 花瓣 nǎ mò bàn 我会认 酿雪　朴素 花瓣　预示 哪里　 韵致　对课　书塾 来源 琥珀　 润泽透明　冰清玉洁 纯净疏淡 品行方正　默默无闻 笔墨纸砚 新台门→石桥→三味书屋→后园 这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。 　 课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。 方位顺序： 南墙上——东面正中——画面前——东北角上 找一找鲁迅的书桌。 学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。 自由轻声读这一段，想一想：作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设，还写了哪些内容？ 由眼前的情景，想到当年鲁迅在此读书的情景，同时也为下文写腊梅花作了铺垫。 找出文中的过渡段，体会它的作用？ 过渡段：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。 作用：它既照应第二自然段中：“还没进门，迎面先扑来一阵清香”，又引起下文的以花喻人。 这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢？让我们跟随作者去看个究竟。 默读课文第4至５自然段： 　　画出课文中写梅花的句子，读一读，体会含义。 　　迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。 　　迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 颜色美，形态美，品格美。 1.通过朗读你知道了什么? 2.你了解“冰清玉洁”吗？ 像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。 比喻人的品德高尚纯洁。 ３. 你觉得是在讲谁的品德高尚？ 哪些事物也是冰清玉洁的？ 二十四番花信风 古人认为，应花期而来的风，其来有信，所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气，120日，每5日为一候，计24候，每候应一种花信。小寒节三信：梅花、山茶、水仙；大寒节三信：瑞香、兰花、山矾；立春节三信：迎春、樱桃、望春；雨水节三信：菜花、杏花、李花；惊蛰节三信：桃花、棠棣、蔷薇；春分节三信：海棠、梨花、木兰；清明节三信：桐花、麦花、柳花；谷雨节三信：牡丹、酴蘸、楝花。 ???? 因为梅花在二十四花信风中排在第一，所以课文中说“二十四番花信风”，一候是梅花，开得最早“。 说说作者为什么要写梅花？ 　　作者描写梅花实际上是以花喻人。赞扬梅花开得最早,实质是要人们学习鲁迅“时时早，事事早”的精神；梅花冰清玉洁的韵致，正是鲁迅一生高尚品德的象征。 鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。 从划线的词语中体会到什么？ 鲁迅心中下定决心，再也不迟到，可以看出他从小就严格要求自己。 “早”字轻刻在书桌上，却深深地刻在鲁迅的心里，成为一种坚实的信念，并落实到行