江苏省2018版高考政 治学业水平测试复习 第三单元 思想方法与创新意识单元测试(无答案)新人教版必修4.docVIP

江苏省2018版高考政 治学业水平测试复习 第三单元 思想方法与创新意识单元测试(无答案)新人教版必修4.doc

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江苏省2018版高考政 治学业水平测试复习 第三单元 思想方法与创新意识单元测试(无答案)新人教版必修4

第三 (满分100分,45分 一、(本部分共20道小3分,共60分。) 1.2017年中央2016年4月起便(  ) ①直接经验是获得认识的途径之一   ②认识的反复性决定真理探索的过程性 ③矛盾的普遍性和特殊性相互联结   ④任何事物都处于联系之中 A. B. C. D.2.“大道至(  ) A. B. C.事物的 D.用3.移PC互(  ) ①联系是推动事物运动变化和发展的必要条件 ②矛盾普遍性是一事物区别于其他事物的根据 ③人们发挥主观能动性能够建立新的具体联系 ④整体高于局部,整体功能大于局部功能之和 A. B. C. D.4.中16+1合作”与“一4.0”与“中2025”对接机制……“一带一路”正在重新塑造中国和欧洲的地理经济,创新中欧合作范式。这蕴含的哲理是(  ) ①事物之间的相互联系促 A. B. C. D.5.我10的18次方,是200倍,比(  ) A.整体 B.事物是曲折的 C.事物 D.事物6.下列与“(1+0.1)365=37.78,(1-0.1)365=0.025 5”(  ) A.道之大原出于天,天不 B.善不 C.投之亡地然后存,陷之死地然后生 D.吾生也有涯,而知也7.近年TMT(科技、媒体、信息)(  ) A. B.事物的 C. D. 第8 8.下面的漫(  ) ①人们可以建立人为事物的联系 ②共性与个性具体的历史的统一 ③把革命热情和科学态度 A. B. C. D.9.“日(  ) A.勇敢面 B.善于捕捉各种成功的机遇 C.精于在 D.在量的10.下面漫前(  ) 第10 ①任何事物之间都存在联系,这要求我们不能孤立的看问题 ②实践活动具有社会性,离开他人和社会的纯粹个人实践活动是根本不存在的 ③完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的,要努力实现个人与社会的统一 ④一切事物都有优点和缺点,这要求我们要看到矛盾的普遍性 A. B. C. D.11.2016年12月11日,《人民日(  ) ①辩证否定观的实质是“创新” ②实践基础上的理论创新是社会变革的先导 ③辩证的否定是实现事物发展的根本途径 ④辩证法的革命批判精神与创新意识是一致的 A. B. C. D.12《扁 (  ) 第12 (注:漫 ①矛盾的斗争性是同一性的前提 ②矛盾双方相互依赖 ③事物的联系是有条件的 ④要用发展的眼光看问题,对生活充满信心 A. B. C. D.13.在中(  ) ①矛盾双方相互依赖 ②矛盾双方相互贯通 ③矛盾是认识发展的动力 ④矛盾双方的转化具有条件性 A. B. C. D.14.简政放权作为改革的“先手棋”和转变政府职能的“当头炮”,极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。(  ) ①作为生产关系的调整,简政放权能促进生产力发展  ②简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展 ③简政放权是遵循社会发展规律的价值选择 ④简政放权是解决我国基本矛盾的根本途径 A. B. C. D.15.中(  ) ①物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用 ②矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析的原则 ③矛盾具有普遍性,要坚持一分为二的观点 ④要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来 A. B. C. D.16.2016年5月,全28个国家双创(即“大)示范基地12月(  ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 A. B. C. D.17.2016年11月14日,4个自贸试验区的19项改革试点经验。这一做法的哲学依据是(  ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中    ②没有矛盾普遍性就 A. B. C. D.18.2017年中(  ) ①在对立中把握统一,在统一中把握 A. B. C. D.19.随着现代人生活节奏的加快,整天的忙碌使很多人处于“亚健康”状态。但医学研究表明,适度的紧张情绪有益于健康激素的分泌,这种激素能增强身体的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明(  ) ①运动是物质的存在方式和唯一特性 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③意识对于人体生理活动具有调节控制作用   A. B. C. D.20.国家主席习近平在中央全面深化改革领导小组第23次(  ) ①把握好认识运动的反复性    ②统筹兼顾,抓住主要矛盾 ③辩证否定,既克服又保留    ④坚持正确价值判 A. B. C. D.二、判(本大5小2分,共10分。正确的填A,B。) 21.任何事物与周(  ) 22.量(  ) 23.矛盾特殊性寓于普遍性之中。(24.辩证否定的实质就是“否定”。(  ) 25.整体与部

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