中学第一学期德育计划.docVIP

中学第一学期德育工作计划 越江中学 ? 在新学期，学生处将根据校长室的部署，完成本职工作的同时力争有所创新。 一、总体要求 细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。 严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。 新——独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合初中学生身心发展规律的活动，推动学生自主管理建设的新发展。 活——思路开通，即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，切实找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实效的工作局面。 二、工作要点 1、加强爱国主义、集体主义教育，培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感 积极开展主题教育活动，充分发挥黑板报、广播站的宣传阵地作用，弘扬正气、树立榜样，努力培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。 2、强化养成教育，培养学生良好的行为习惯 从小处着眼，从细节入手，培养学生良好的行为习惯，继续加强学生的日常行为规范养成训练，坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，发挥以“德育养成教育为主线、班主任教师为主导、学生自主为主体”的功效。利用主题班会、黑板报、宣传橱窗等，常规管理日日检查、周周通报，月月小结来促进学生日常行为规范的养成。利用初一年级“遵章守纪 快乐成长”初二年级“诚实守信是做人的根本”初三年级“我的青春我做主”等主题班会，培养学生良好的思想品德和行为习惯。 3、重视心理健康教育，培养学生健全人格 (1)深入研究学生的心理发展规律，通过学生的日常学习、生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍，培养学生健全人格。 (2)进一步提高班主任心理健康疏导的能力。学校将举办教师心理健康教育讲座，缓解教师心理压力，提高教师自身心理健康水平。 （3）开展全校心理委员培训，定期召开心理委员会议，及时把握学生的心理健康状态。力保学生的心理困扰早发现、早疏导，将损失降低到最小。 4、抓好“三结合”教育，促进学生全面、健康发展 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外教育辅导员、校外德育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开多种形式的家长会。开展家校交流，班主任做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和在家情况，提出学生在家和在校的常规要求，使学生在家长的指导下，全面健康地发展。 5、加强班主任队伍建设，提高班主任的管理能力 加大对班主任的考核力度。根据学校绩效工资考核的指导意见，进一步完善班主任工作月考核细则，加大对班主任的考核力度，提高班主任工作的积极性。从工作态度、工作业绩、工作水平等方面加强对班主任的考核评比，进一步壮大德育骨干力量，提升德育队伍的整体素质。 2011年9月 具体安排： 2011—2012学年第一学期德育工作安排 周次 时 间 主 要 工 作 1 8月30日—9月2日 开学班主任例会 报到收费 卫生扫除 新学期第一期黑板报（“我爱吾师”主题） 开学班会 开学新生常规教育 假期生活总结 初一新生胸卡制作 2 9月5日—9月9日 班主任例会 开学校会 尊师教育 查黑板报（新学期，新打算）学生导护员会 学生心理健康委员培训会议 筹建校园广播站 9月弘扬民族精神月活动 3 9月11日—9月15日 中秋假期 学生常规强化周（卫生、停车、纪律、就餐等） 4 9月19日—9月23日 班主任例会 初一规范考试 5 9月26日—9月30日 主题班会“我爱我的祖国” 常规月小结 国庆活动 6 10月4日—10月7日 国庆放假 查黑板报（“我爱我的祖国”主题） 7 10月10日—10月14日 班主任例会 法制报告 8 10月17日—10月21日 初二主题班会“诚实守信是做人的根本” 9 10月24日—10月28日 班主任例会 常规月小结 10 10月31日—11月4日 查黑板报（健康生活主题） 11 11月7日—11月11日 班主任例会 期中考试考前教育 学生干部、导护员会议 12 11月14日—11月18日 校园体艺节活动开始 家长会 13 11月21日—11月25日 班主任例会 学生心理健康教育讲座 14 11月26日—12月2日 初三励志主题班会“我的青春我做主” 常规月小结 15 12月5日—12月9日 班主任例会 查黑板报（纪念一二·九运动） 16 12月12日—12月16日 班主任工作经验交