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  • 2017-12-06 发布于浙江
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资源教室及其运用

资源教室及其运用 昌乐县教研室 吴永玲 一、资源教室的概念 资源教室(resource room)是在普通学校或特殊教育学校建立的集特殊教育课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材于一体的专门的教室。 它具有为特殊教育需求儿童提供咨询、个案管理、教学心理诊断、拟订儿童个别化教育计划、教学支持、学习辅导、个别补救教学、康复训练和教育效果评估等多种功能,以满足具有显著个别差异儿童的特殊教育需求。 二、资源教室功能 1、为随班就读学生提供特殊教育服务 做教育筛查诊断 与评估,制定个别教育计划 对随班就读学生进行学习辅导 ,对随班就读学生进行教育训练 2、为随班就读教师提供支持性服务 提供特殊教育信息 进行校本培训 提供特殊教育技术支持 3、为随班就读学生家长提供指导咨询服务 为家长提供咨询服务 举办家长培训 提供家庭教育的技术支持 资源教室 三、资源教室的特殊教育资源 指满足特殊教育的各种设施、设备、工具、软件、专业、政策和信息等。 主要包括各种课程资源(含教材资源)、教育心理诊断工具、心理量表、教学评估手册、教具、学具、教学软件、电子课件、教学专用器材和各类康复训练器材 各种专业图书、专业信息 专业人才(资源教师) 四、特殊教育资源类型 1、课程和教材资源: 可供

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