五年级数学下容积和容积单位的练习.docVIP

5.3.11容积和容积单位的练习 课 型 练习 学 校 使用教师： 主备人 孙雪梅 修改人 林芳 时 间 教学内容： 人教版五年级下册教科书练习九的第～1题1、使学生认识常用的容积单位升、毫升，掌握单位间的进率，理解容积和体积概念的联系和区别，会计算容积。 2、培养学生的观察能力和解决问题的能力。 3、培养学生独立思考、严肃认真的学习态度。重点：理解容积的意义，容积的计算方法，教师提问： （1）什么叫物体的积？ （2）常用的积单位有哪些？ （3）相邻的两个积单位间的进率是多少？一个长方体，长是15厘米、宽是10厘米、高是8厘米．这个的积是多少？③列式解答。 14L=14000ml 14000÷700=20(分钟) 2.提高练习 （1）练习九的13题，学生独立解答。 然后订正 （2）练习九的第7题，出示题目，指名读题，理解题意。 ①理解苹果的体积与加入苹果后水上升的体积相等。 ②理解放入苹果后水深15cm，说明5.5L水和苹果合在一起，形成的长方体的高是15cm。 ③想法求出水上升的体积：15cm=1.5dm 2×2×1.5－5.5=0.5(L) （3）练习九的12题， ①充分让学生说说测体积的步骤，比较的方法。 ②师明确：可以根据不同的实物选择不同的测量方法。如果是柔软可变性的物体，可以捏成长方体或正方体，然后用尺子测出需要的数据，即可算出体积。如果是不能变形的物体，可以利用例6的排水法来测量。比较两个物体体积大小时，也可以利用排水法，看哪个物体使水面上升的高，那个物体的体积就大。 3.综合练习 （1）做练习九的第题让学生独立完成。指名学生板演，并说说算理，请其他学生说说自己的想法和算法集体订正☆（2）做练习九的第题（4）一大桶矿泉水相当于（ ）瓶这样的 小瓶矿泉水。如右图： 2.选择 （1）计量墨水瓶的容积用（ ）作单位恰当。 ①升 ②毫升 （2）3毫升等于（ ）立方分米． ①0.3 ②0.3 ③0.003 3.手扶拖拉机的油箱，从里面量长3分米，宽2.3分米，深1.6分米．这个油箱可以装柴油多少升？每升柴油重按0.82千克计算，装的柴油重多少千克？（得数保留整数） 4.练习九的10题 四、归纳小结、拓展延伸 师：这节课你学会了什么？有什么收获？