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中考物理专题复习实验专题-人教版
《实 验》 张百成 中考目标 物理学由实验和理论两部分组成.物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的源泉,搞好实验与探究的复习对同学们参加2009年中考将起到事半功倍的作用,中考对于实验的要求重在培养学生探究问题的能力,掌握实验中的基本研究方法,为进一步学好物理打下坚实的基础. 专题一:基本仪器、仪表使用的测量型实验 测量型实验是中考物理实验与探究最基础的部分. 测量型实验涉及到10个基本仪器、仪表的使用,包含:钟表(或停表)、刻度尺、温度计、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表. 测量型实验包括直接测量型实验和间接测量型实验 (1)直接测量型实验 课堂目标 例1.三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中 同学读数正确,量筒中液体体积为 mL. 例2.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是____________,你这样改的理由是_________________. 例3.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是______刻度尺,其分度值是________,该物体的长度为________cm. 例4.如图所示,这是一个电表的表盘.也许你没有见过,但根据已学知识可知,该电表使用前也需校零、观察并明确_______________和______________;使用该表所测量的物理量是___________,图中示数是__________. 例5.图所示的几项测量,操作错误的是 A.使用刻度尺测量时,让刻度线尽量贴近被测物体B.使用量筒测量时,视线与凹形液面的底部相平C.使用温度计测量时,视线与温度计的标尺垂直D.使用弹簧测力计测量时,将测力计倒置 例6.学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率. 【实验器材】________、________、________; 【实验步骤】 (1)小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是【 】 A.测出箱子的质量m B.测出楼梯的总长度L C.测出一楼到三楼的竖直高度h D..测出小云上楼所用的时间t E.算出小云搬运箱子的功率P (2)请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格. (2)间接测量型实验 间接测量型实验是中考出题的重点,测密度、机械效率、电阻、电功率的实验几乎是年年必考的实验题. 例7.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲. (1)小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示.每块地砖的长度是________m. (2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图6丙所示,他所用的时间是________s. (3)根据速度、路程和时间的关系v=________,小明的步行速度为____________m/s. 参考答案:(1)0.6000 (2)20 (3)s/t 0.9 说明:本题考查速度测量的同时,考查了长度和时间的测量方法. 例8.惠安是“石雕”之乡.小明取一小块样石,通过实验来测定石块的密度. (1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____________(选填“左”或“右”)调节. (2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为______g.用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_________cm3.样石的密度为________g/cm3. (3)在加工过程中,该石块的密度将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”). 参考答案:(1)左 (2)52 20 2.6 (3)不变 说明:本题考查了托盘天平、量筒的使用方法和读数,通过测质量和体积,间接测量物质密度. 例9.把一小石块挂在弹簧测力计下,示数如图 (a)所示,然后慢慢地把小石块浸没在水中,弹簧测力计示数如图 (b)所示.用量筒可测出小石块的体积为80cm3,则小石块密度是_____kg/m3;小石块所受的浮力是______N. 专题二:探究创新型实验 例10.通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是 :( ) A.将此时右边支管中高出的液体倒出
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