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9.2实际问题与一元一次不等式课件

教学目标: 1、归纳并掌握解一元一次不等式的步骤; 2、会利用一元一次不等式解决简单的实际问题; 3、培养学生的数学建模能力. * §9.2实际问题与一元一次不等式 购物选择: 例1、甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且各自推出不同的优惠方案,在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90℅收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95℅收费,顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠? 1、甲、乙商店优惠方案的起点为购物款达多少元后优惠? 2、累计购物不超过50元,则在两店购物花费有区别吗? 3、累计购物超过50元而不超过100元,则在哪家商店购物花费小?为什么? 4、如果累计购物超过100元,那么甲店购物花费比乙店购物花费小吗? 例1、甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且各自推出不同的优惠方案,在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90℅收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95℅收费,顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠? 分组讨论: 1、甲、乙商店优惠方案的起点为购物款达多少元后优惠? 2、累计购物不超过50元,则在两店购物花费有区别吗? 3、累计购物超过50元而不超过100元,则在哪家商店购物花费小?为什么? 1、100元;50元 2、没有区别; 3、乙商店; 4.设累计购物x元(x100),此时在甲商店购物花费为100+0.9(x-100);在乙商店购物花费为50+0.95(x-50),则 问题4、如果累计购物超过100元,那么甲店购物花费比乙店购物花费小吗? ①若在甲商店购物花费小,则: 100+0.9x-90 50 + 0.95x –47.5 -0.05x -7.5 x150 ②若在乙商店购物花费小,则: 50+0.95(x-50) 100+ 0.9(x-100) x 150 由此你能综合上述,给顾客一个合理化的消费方案吗? 购买150元时,在哪家优惠? 100+0.9(x-100) 50+0.95(x-50) 奥运问题: 2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数之比达到55%,如果到2008年这样的比值要超过70%,那么2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少天? 1.2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数是多少? 2.用x表示2008年增加的空气质量良好的天数,则2008年空气质量良好的天数是多少? 3.与x有关的哪个式子的值超过70℅?这个式子是什么? 1.2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数是多少? 2.用x表示2008年增加的空气质量良好的天数,则2008年空气质量良好的天数是多少? 3.与x有关的哪个式子的值超过70℅?这个式子是什么? 1、2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数是: 365×55%=200.75≈201 2、2008年空气质量良好的天数是 :x+365×55% 3、2008年的比值为: 2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数之比达到55%,如果到2008年这样的比值要超过70%,那么2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少天? 解:设2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加x天,则:, 答:2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加56天,才能 使这一年空气质量良好的天数与全年天数之比超过70%. 注意:实际问题往往需要x为正数或正整数等,所以用数学模型求得的结果要根据实际情况作适当分析调整. ∴正整数 x ≥ 56 X + 365 ×0.55 366 ×70% X + 200.75 256.2 X 55.45 2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数之比达到55%,如果到2008年这样的比值要超过70%,那么2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少天? 解:设2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加x天,则:, 答:2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加56天,才能 使这一年空气质量良好的天数与全年天数之比超过70%. 注意:实际问题往往需要x为正数或正整数等,所以用数学模型求得的结果要根据实际情况作适当分析调整. ∴正整数 x ≥ 56 X + 365 ×0.55 366 ×70% X + 200.75 256.2 X 55.45 练一练: P140 练习1 适时反馈:解一元一次不等式的基本步骤是什么? 2 (4x+3) 5(7-x) + 10 8x + 6 35 - 5x + 10 8x + 5x 35 + 10 – 6 13x 39 x 3 去分母 去括号 移项

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