七年级英语一单元五课时.docVIP

七年级上第一单元第五课时 Unit 1 My name’s Gina. The 5th period (Self check) 流峪中学 裴永杰 一、教学目标 1.知识目标： ⑴ 复习并掌握下列词汇：my,name,is,name’s=name is,clock,I,am,I’m=I am,nice,to,meet,you,what,what’s=what,is,your,hello,hi,his,her,and, question,answer,look,first,first,name,last,lastname,boy,girl,zero,one, two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone, telephone number,phone number, it, it’s=itis, card, ID card, family, family name ⑵ 复习本单元的重点话题、重点句子： ① -My name’s Mary. - Hi,Mary! I’m Jim. Nice to meet you. ② –What’s your/his/her name? -My/His/Her name is … . - What’s your/his/her first name? -My/His/Her first name is … . - What’s your/his/her last name? -My/His/Her last name is … . ③ -What’s your telephone number? -It’s … . 2.能力目标： 读：朗读本单元重点词汇、重点对话。 写：正确书写自我介绍。 3.情感目标：通过本单元的学习，将所学知识与学生的生活密切相连，培养学生的学习兴趣，融洽学生之间的关系。 二、教学重难点 1. 教学重点：⑴复习并掌握本单元重点词汇 。 ⑵有关“介绍”的句型：①-What’s your/his/her name? -My/his/her name is ...; I’m ... . ②-What’s your/his/her telephone number? -My/His/Her phone number is ... . 2. 教学难点：理解first name, last name的中外差别。 三、教学方法 情境创设 Groupwork pairwork 四、教学流程 I. 复习热身 1. 自由交谈 针对本单元主要话题，教师利用学生的实物进行对话练习。先让学生看本单元的主要话题，之后教师和个别学生做对话示范。再让学生两人一组编对话进行训练。 -Hi! Whats your name? -My name’s Gina. -What’s your first name? -My first name is Jack. -What’s your last name? -My last name is Smith. -What’s your telephone number? -It’s 281-9176. 2.单词检查 听写重点单词：听写单词时让两名学生到黑板听写，其他学生在自己座上写，之后互换更正 my,name,is,name’s=nameis,clock,I,am,I’m=Iam,nice,to,meet,you,what,what’s=what,is,your,hello,hi,his,her,and, question,answer,look,first,first,name,last,lastname,boy,girl,zero,one, two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone, telephone number,phone number, it, it’s=itis, card, ID card, family, family name II. 基础回顾 1. 教师朗读单词后，学生朗读，保证每个学生都会读。 2. 用听写的单词，以小组为单位让学生编写对话，每个小组都在班上展示。如： -Hi! Whats your name? -My name’s Gina. -What’s your first name? -My first name is Jack. -What’s your last name? -My last name is Smith. -Wh