中华民族的爱国主义传统- 浙江建设职业技术学院.ppt

　　　　　　　　　 　　 第一节　中华民族的爱国主义传统 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。 一、爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬这勇敢源自深深的爱国情 （二）大学生为什么要爱国 1.祖国——我的根脉 对于一个公民来说，你属于某一个国家。如果一个人没有祖国，那就只能像无根的浮萍一样，飘荡流浪……。又到哪里去寻找安全和舒心？ 我们与父母有着不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。 人必须爱父母这叫孝；人又必须爱祖国这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是对自己的父母和祖国的回报。 我们大学生十几年寒窗苦读的目的就是要在走上社会后，投身到报效祖国的实践中去，为中华民族的复兴献出自己的聪明才智。 （三）爱国主义是历史的、具体的 1.爱国主义是一个历史范畴 在人类历史的发展过程中，爱国主义的具体内容、形式、范围等都必然随着历史条件的变化而变化。 就爱国主义的具体内容而言：在古代中国，秦统一中国后，爱国主义是以反对民族分裂、维护祖国统一为内容的；在近代中国，爱国主义以争取民族解放、国家独立为主要内容；在当代中国，爱国主义是以振兴中华、建设有中国特色的社会主义为突出内容的。 2.爱国主义是具体的、现实的，而不是抽象的、空洞的。　　 　 历史上任何国家都是具体的，具有特定的阶级属性和特定的社会制度，爱国也总是指向某一个特定的国家。我们今天讲的爱国就是爱社会主义的中华人民共和国。 对于我们每一个平凡的公民来说，躬身劳作于自己的岗位，脚踏实地地做好本职工作，是爱国的直接体现。是农民播种好每一分土地；是工人坚守自己的岗位，生产出合格的产品；是海关人员不让走私物品流进国内，冲击我们民族工业；是公务人员当好人民的公仆，绝不营私舞弊……。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 我国“两弹一星”的科研是在帝国主义的经济封锁和前苏联单方面撕毁协议的极其艰苦的条件下进行的。三年困难时期，有一次，两弹基地面临断粮，各省粮食也告急。中央、国务院召开紧急会议，总理讲了基地面临的困难情况，最后讲“我求大家了”，这是从来没有过的。通过紧急调拨，一列车粮食火速运往基地，以解燃眉之急。在西北某地，火车中途换机车加水时，被灾民发现车上装的是粮食，一瞬间灾民们把粮食抢得精光。战士们看着灾民们搬粮食，但不能开枪。人民子弟兵能开枪打老百姓吗？怎么办？情况紧急通报了上去。当地政府知道后，告知灾民，这是送往国防基地给科学家和战士们的口粮。灾民竟然将粮食全部送回来了。一个小学生在送回粮食时，还写了一封给战士们的信，并在信中夹了几两粮票。他说：叔叔，我实在是太饿了，我不知道这是送给科学家的粮食，…… 二、爱国主义的优良传统 近代爱国主义——变革御侮、拯救危亡困境中的中国 【人物】林则徐： 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 二、爱国主义的优良传统 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。 炎黄子孙留在浩渺太空中的这一小步，豁然自信、脚步稳健，展现的是我们这个时代的精神姿态与力量源泉。 组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。? 第二节　新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 二、爱国主义与经济全球化 三、爱国主义与弘扬民族精神 四、爱国主义与弘扬时代精神 邓小平说：“有人说不爱社会主义不等于不爱国，难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义新中国，爱什么呢？”毫无疑问，我们今天讲的爱国就是爱社会主义的中华人民共和国。 三、爱国主义与弘扬民族精神 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 （一）中华民族精神的基本内涵 井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 “铁人精神” “两弹一星”精神 载人航天精神