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中国月期刊咨询网 中国教师杂志社投稿 《中国教师》 内容涉及高等教育、职业教育、成人教育和基础教育,刊登的文章以内容深刻中国教师杂志介绍、切实关注教师生活 、反映教师心声为特点,获得了各界人事的好评 《中国教师》杂志是经国家新闻出版总署批准的国家级教育类权威期刊,面向国内外公开发行,国际标准刊号:ISSN 1672-2051,国内统一刊号:CN11-4801/Z,邮发代号:82-113 《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。 《中国教师》以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全 新的职业人生”为己任,集专业类、职业类、时政类和生活类栏目为一体,面向广大教师,零距离走进教师生活,反 映教师心声,关注教师专业成长! 宗旨 以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生 ”为己任,集专业性与学术性、实践性与综合性为一体,以专业品位、文化风范为定位,打造中国教师的精神家园, 展示当代教师的风采。杂志全方位反映教师生活,记录丰富生动的教学生涯;既有专家学者对教育的各种问题的分析 、论述;又有众多一线校长、教师的经验交流。关注教师专业成长,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体,以 专业品位、文化风范为定位,以期与广大教师,与基础教育共同成长 【发行信息】 主管部门:中华人民共和国教育部 主办单位:北京师范大学主办 国内统一刊号:CN11—4801/Z 国际标准刊号ISSN1672—2051 邮发代号:82—113 【栏目介绍】 《中国教师》开设的特色栏目有:特别关注、法制视窗、热点透视、励耘心曲、科学与人文、木铎金声、教海探航、 中国月期刊咨询网 课改之窗、学校o家庭o社会、走近名人、教海沟沉、教师故事、细雨微澜、海外来风、走进西部、品位人生、好书 在手、人淡如菊等。 【范围内容】 为教师分析国家重大政策,把握政策的核心主旨;关注教师合法权益,维护教师利益,为教师提供法律咨询; 追踪学术研究热点,提供教师交流的平台,启迪教师学术的思考; 捕捉教师视线,折射教师多彩的生活; 为普通教师聆听名师为学为师之道,领略名家人品学品之萃提供畅通渠道; 充实教师知识储备,拓展教师学术视野,提升教师文化品位; 呈现各家教育观点,分享独到的从教经验; 展示教师性灵,引领社会时尚,追觅精神家园。 《中国教师》刊登的文章以内容深刻,切实关注教师生活、反映教师心声为特点,获得了各界人士的好评。《中国教 师》自创刊以来就得到各方的关注和鼓励,全国人大副委员长许嘉璐、教育部副部长袁贵仁都发来贺词。 《中国教师》零距离走进教师生活,反映教师心声,关注教师专业成长,切实代表广大教师的利益。 《中国教师》直面中国教师、教育问题,深刻分析,思考对策,探寻出路,具有强烈的社会责任感。 《中国教师》充满人文气息,展现教师风采,弘扬社会正气,树立道德楷模。《中国教师》具有大家风范,高贵气质 ,志存高远。《中国教师》突破以往教育类期刊“就教育说教育”、“就教师说教师”的局限性,敢于创新,勇于进 取。刊物的选题起点高,有一定的深度和难度;就作者群体来说,不乏教育界的知名人士,更有政治学、经济学以及 文学界的大家;栏目设置范围广泛,内容多元而丰富。《中国教师》意预成为提升教师的思想境界、增强教师的专业 技能、发挥教师表率作用的倡导者和引领者。 《中国教师》将以她的热情与真挚、勤勉与求实、创新与进取关注教师所关注的,提供教师所需要的,真正的成为教 师的良师益友! 征稿热线 为了推动教师科研的繁荣和发展,促进教育理论与实践研究,在次特向国内外从事科学研究的各位专家、学者及广大 一线教师热忱征稿,欢迎惠赐优秀稿件 【最新目录】 2013年z1期目录 1.构建科学民主的现代学校制度陈大向 2.英国侵权行为法与美国侵权行为法之比较刘华北 3.当代中国教育管理模式中的科层模式--共同体互动圈博弈分析汪梦姗,徐蕾 4.论按劳分配的难操作性与欠合理性王锡军 5.高校辅导员专业化发展对教师教学效能感的诉求苏蕊 6.农村早期教育发展的两大问题及策略庞舒幻

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