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摘 要:现今,越来越多的高等师范院校开设《现代教育技术》公共实验课,提高师范生信息技术能力,出现了学生多、师资匮乏、实现效果不理想等问题。网络课程中的微视频作为一种新的教学方式、教学资源,因其短小精炼、便于学习和记忆等优点,能够打破时空局限,为学习者提供实时适宜的帮助。本课题研究的是教育技术公共实验课中的一项实验内容——视频编辑软件。会声会影X6作为一种强大的Design and Development of
“Videostudio based on micro video tutorial”
Abstract: Nowadays, more and more higher normal colleges and universities to open modern education technology public experiment, improve the ability of students in information technology, more than a student, the lack of teachers, the problem such as the implementation effect is not ideal. Tiny video in the network curriculum as a kind of new teaching methods, teaching resources, because of its short refining, facilitate learning and memory, etc, to break the limitations of time and space, provide real-time appropriate help for learners. This topic research is an experiment in public education technology experiment content -- video editing software. Videostudio X6 as a powerful video editing software, simple and convenient operation, learn user-friendly easily. The author designed and developed videostudio X6 corresponding micro video to present the teaching content.
In accordance with the principle of programmed instruction and constructivism, the theory of Edgar dale, designed the software micro video tutorial for the five modules, respectively is at the introduction material, editing, media technology, video and picture pile technology, video filters and subtitling technology, audio processing technology and the render output. Development of ulead video tutorial is to use video to record screen, plus the late editing process.
Keywords: public education technology experiment, the micro video, videostudio X6, micro video tutorial
目 次
1 绪论 4
1.1研究现状 4
1.2需求分析 4
1.2.1研究的目的和意义 4
1.2.2 学习者分析 5
1.2.3 教学环境分析 5
1.3理论基础 5
1.3.1建构主义学习理论 5
1.3.2学习动机理论 6
1.3.3 程序教学理论 6
1.3.4戴尔的经验之塔 6
2基于会声会影的微视频教程的设计 7
2.1微视频教程的制作流程设计 7
2.1微视频教学内容分析 8
2.2视频的文字脚本制作——以编辑媒体素材技术为例 9
3基于会声会影的微视频教程的开发——以视频转场技术为例 11
3.1开发软件的选择与安装 11
3.2素材的选择与收集 1
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