甘肃省瓜州县第二中学七年级生物上册 第5章 第1节 植物种子的萌发教案1 苏教版.docVIP

课 题 植物种子的萌发 教学 目 标 知识目标：描述种子基本的结构 能力目标：能辨析单子叶植物与双子叶植物种子的区别 情感目标：培养学生热爱大自然的情感 重 点 难 点 重点：1．描述种子的结构。 难点：1．对比单子叶与双子叶植物种子的区别 教法 选择 实验探究归纳 课型 新授 课前准备 1．准备浸软的蚕豆和玉米种子。 2．FLASH：植物种子的结构 是否采用多 媒 体 是 教 学 时 数 2课时 教学 时数 第 1 课时 备课 总数 第 21 课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课： 第3单元——生物圈中的绿色植物。 [讲述]：5章 绿色植物的一生。[讲述并提出问题]：[观察实验]：[观察]： [解剖]：集体朗读 [播放视频]： 学生分组分发种子 通过朗读了解第3单元的重点学习内容，并对绿色开花植物在生物圈中的作用有初步地认识。[想一想]: 1. ? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么? [播放视频]：[出示]：[出示]：[小结]： 如：玉米、小麦、水稻。 2.双子叶植物种子：种子的胚具有两片， 如：菜豆、蚕豆、花生、大豆。 课堂小结 课堂练习： 完成自我评价 组织学生观察解剖 提出问题 [播放视频]： 出示出示] 观察实验思考题。1．略。 2．胚芽、胚轴、胚根和子叶。 3．种子的胚是最重要的部分，是新植物的幼体。