二秋天的怀念PPT_图文-课件（PPT-精）.ppt

学习目标 1.体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 2.掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。 3.深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。 瘫 痪 侍 弄 整 宿 憔 悴 仿 膳 豌 豆 诀 别 烂 漫 翻来覆去 絮絮叨叨 * * 作家简介： 史铁生，当代著名作家。1951年出生，北京人。1967年毕业于清华附中，1969年去延安地区插队落户，1972 年因一场车祸双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，其后陆续发表了《我们的角落》《在一个冬天的晚上》、《山顶上得的传说》等小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得到1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。除小说外，还有《我与地坛》、《秋天的怀念》《病隙碎笔》等。 tān huàn shì xiǔ qiáo cuì shàn wān jué màn fù Xù xù dāo 初 步 感 知 朗读课文，思考： 1、你觉得文中的我脾气是什么样的？ 暴 怒 无 常 2、请找出描写我暴怒无常的语句，在下面读读。 ——突然把面前的玻璃砸碎 ——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ——“不，我不去！我活着还有什么劲！” 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。 望着望着天上北归的雁阵，我会 听着听着收音机里甜美的歌声，我会 妈妈要带我去北海看菊花，我会说 这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。” “不，我不去！”“我活着有什么劲！” “咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” “什么时候？” “你要是愿意，就明天？” “好吧，就明天。” “那就赶紧准备准备。” “哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！” “看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……” 她出去了，就再也没回来。 “我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……” 淡 雅 高 洁 热烈而深沉 泼泼洒洒，开得烂漫 *