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创智潜能开发宝盒教具,综合了蒙特梭利(动手操作)、福禄贝尔(恩物)、皮亚杰(智力发展、七田真(右脑记忆)等思想加上创智台湾早教团队的经验和精神, 研制也的另类玩具式教具,让2-6岁的孩子从游戏、操作中“玩中做,玩中学”玩出自信、玩出智能,玩出前途.
从五大方面开发宝宝的左右脑,强化记忆能力, 观察力,专注力,逻辑推理能力,空间想象力,数学思考,创造力及解决能力等八大智能.每套创智潜能开发宝盒含五个智能系列的智力开发产品,每个系列的内容 均单独包装,家长可选择一次性全面开发孩子的多元智能;也可以针对孩子的具体情况选择其中一方面的智能加强训练。
分别为: 数学思维/空间想象/记忆训练/逻辑推理/观察思考
1、开发人类的记忆能力是发掘人类潜能的最重要部分,不仅因为记忆能力是人类整个智力结构的基础,而且还因为人类有90%以上的记忆能力尚未被开发.学者 经过多年的研究发现,人类记忆能力的发展成熟关键期在3-7岁幼儿期发展最迅速,如果训练得法,幼儿在数十天后记忆会提升数倍,一但错过这个关键期,则需 要花很大的力气及时间才能弥补.为此,我们根据幼儿身心特征和知识水平,创作一套训练幼儿潜能开发的方法和顺序化的材料.这套教材简单实用,一班家长就能 亲自辅导孩子学习.
2、观察是把注意力集中于环境中某个特殊刺激:观察的过程同时是个人与人际间的一种冒险.观察会产生新的观念,进而启发每个人的创造思考新方式的能力.所 以当我们接触各种不同的事物时,我们会去观察而且发展各种概念.
3、数学是一种透过对经验的种组织建构方式,而形成有关数量,逻辑,物,人,事件间的空间关系之想法和概念.给孩子的数学经验应该导向逻辑思考的能力并对 日常生活的问题做创造性的解决.
4、空间知觉即为将数个凌乱不完整的资料,组合完整的资讯.空间知觉是能在心里操作,旋转,扭转或倒置一个或数个图片以呈现某个刺激物.
5、推理序列是将杂乱的资料整理成所需要的资讯:数字图形逻辑等推理及序列的练习,就是训练孩子有关于思考,评鉴,关系,系统,转换图形的,符号 的....等智力.这对于孩子未来的逻辑推理能力都有帮助,具有清晰的系统推理及序列能力的人,常常能发挥他们的专业,达到成就.
联系方式要明显
一般要求网站上要有两个联系电话,尽量不要用QQ作为客服,因为地区差异,版本不同,导致QQ不通;建议用客服软件既能够满足任何访客又能够做好网络营销的分析;
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TITLE幼儿潜能开发|创智幼儿潜能开发/TITLE
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