《中考新突破》2016年度中考政 治（云南版）精讲课件：模块二 第三章　权利与义务 课时1.pptVIP

第一部分　教材同步复习 云南中考 · 思想品德 模块二　我与他人和集体 第三章　权利与义务 课时1　权利与义务　我们的人身权利 中考考点·精讲 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利，自觉履行义务 1．我国公民享有的基本权利 (1)公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (2)公民有宗教信仰自由。 (3)公民人身自由不受侵犯。 (4)公民有受教育的权利。 考点29　公民的基本权利和义务　 2．我国公民应履行的基本义务 (1)维护国家统一和民族团结。 (2)维护祖国的安全、荣誉和利益。 (3)保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守公共秩序，遵守社会公德。 3．民事权利的主要内容【2015曲靖8】 (1)财产所有权与财产所有权有关的财产权，如继承权，受赠权等。 (2)人们对于自己的脑力劳动成果依法享有的权利，包括知识产权，如著作权，专利权，商标权，发明权，发现权，技术改进权和合理化建议权等。【2015曲靖8】 (3)人身权，如生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等。 (4)按照合同约定或者依照法律规定而产生的债权等。 4．公民正确行使权利的做法【2015云南31(2)，2015曲靖27】 (1)必须采用合法方式，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。 (2)尊重他人的权利。 (3)要在法律允许的范围内行使权利。 (4)要以合法方式行使权利。 5．公民履行义务的做法 (1)法律提倡和鼓励的行为积极去做。【2015云南31(2)，2014云南7】 (2)法律对公民提出具体要求的必须去做。 (3)法律所禁止的行为坚决不做。 6．公民权利与义务的关系【2013昆明15】 (1)权利和义务是统一的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 (2)公民既是权利的行使者，又是义务的承担者，不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 (3)公民的某些权利和义务是一致的。如劳动权、受教育权既是公民的权利，又是公民的义务。 7．玩的好处 (1)发展想象力。 (2)增长科学文化知识。 (3)增加兴趣。 (4)培养合作、诚实、勇敢等优良品质。 (5)不同类型的玩可以发展不同方面的素质。 (6)玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，是走向成功的萌芽。 8．玩应遵循的原则(玩是少年儿童的一项基本权利)【2015曲靖2】 无害、适度、安全的原则。 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任 1．人身权利、人身自由权的含义 (1)人身权利：公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。 (2)人身自由权利：指公民的身体由自己支配和控制，未经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。【2014云南31(1)】 考点30　人身权利　 2．生命健康权的含义、重要性及中学生正确行使生命健康权的做法 (1)含义：是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。【2014云南31(1)】 (2)重要性：①是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。②在人格权中，生命健康权居于首位，是公民最根本的人身权利。 (3)做法：①应珍爱生命、维护健康，积极锻炼身体。②在患病时及时医治，恢复健康。③学习自我保护的方法，提高自我保护能力。④当自身生命健康受到他人非法侵害时，应依法自卫和请求法律保护。 3．肖像权的含义和侵权表现 (1)含义：是指公民依法享有对自己肖像的支配权。 (2)侵权表现：①未经本人同意以营利为目的使用公民肖像。②恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像。③利用肖像进行人身攻击等。 4．姓名权的含义和侵权表现 (1)含义：是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 (2)侵权表现：①干涉他人决定、使用、改变自己的姓名。②盗用、冒用他人姓名。 5．尊重公民隐私权的行为表现 (1)对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。 (2)运用法律制止侵犯个人隐私的行为。 (3)未经同意，不私自看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人隐私；在银行柜台前设置一米线；医生在诊室为病人检查身体时设置屏风等。【2014云南18】 6．侵害公民隐私权的具体表现 (1)侵扰他人生活，公开他人隐私的行为。 (2)监视、窥探他人私生活。 (3)以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密。 (4)道听途说传播他人隐私。 (5)非法利用他人个人信息的行为。如：网上公开出卖公民个人信息。【2015云南19,2015昆明12】 7．当未成年人的隐私权受到侵害时的做法 (1)