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- 2017-12-07 发布于福建
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试论高职院校心理健康教育对职业生涯规划教育影响
试论高职院校心理健康教育对职业生涯规划教育影响 【摘 要】面对越来越严峻的就业形势和竞争,如何让职业生涯规划教育发挥它应有的效果,让大学毕业生的职业生涯顺利发展,成为各大高校重点考虑的问题。本文从职业生涯规划教育和心理健康教育的联系点出发,分析职业生涯规划教育实施过程中遇到的问题和心理健康教育的成果影响,提出开展职业生涯规划教育可以借鉴的经验,以便更有效地推行职业生涯规划教育。
【关键词】心理健康教育;职业生涯规划教育;影响
近年来,随着大学的大范围扩招,生源质量普遍下降,毕业人数骤增,大学生就业难问题日渐凸显。为更好地落实大学生就业问题,教育部于2007年颁布下发了关于在各高校开设《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知,通知要求切实加强领导,加强师资队伍建设,改进教学内容和方法,把开设职业发展与就业指导课程明确列入教学计划中具体实施。2011年,国务院下发了《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》。各高校为贯彻教育部文件精神,纷纷开展了一系列的职业生涯规划教育工作,如开设职业生涯规划课程、举办职业生涯规划讲座、进行相关的就业指导等。但从实践效果看,职业生涯规划课程教学的开展不尽如人意,职业生涯规划课程收不到意想的效果,几乎形同虚设。具体表现为以下三方面:
1)课程内容局限,教学形式单一
各高校虽然第一时间贯彻教育部文件精神,纷纷开设了
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