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- 2017-12-07 发布于福建
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论音乐教育功能和价值对构建与谐校园意义
论音乐教育功能和价值对构建与谐校园意义 摘要:党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的命题,在全国高校也相应掀起了建设和谐校园的宏伟目标,音乐文化作为一种特殊的人类精神产品,在构建高校和谐校园的必将起到举足轻重的作用,本文是笔者和课题研究组成员在所担任的高校进行为期一年多的实践教学得出的一点感受。
关键词:音乐教育;音乐文化;和谐校园
党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的命题,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为建设小康社会“四位一体”的目标,胡锦涛同志强调指出:“实现社会和谐、建设美好的社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想”,学校是整个社会体系的重要组成部分,学校的和谐是社会和谐的重要部分,所以学校应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用,而高校是作为学校的重要组成部分之一,它更加担当着传承文明、培养人才、创新知识、传播先进文化和服务社会等重任,高校的发展是社会进步的标尺,如何构建和谐校园是我们高校教师的时代责任,我们教师应当充分利用自身的优势为高校的和谐校园的建设做出自己的贡献。
和谐校园是社会主义和谐社会的重要阵地。和谐社会是指人与自然、人与社会、人与人之间的三大矛后的全面和谐,在这三对和谐关系中,人与人之间的和谐是社会和谐发展的前提。造就和谐的人的个体,就是要使一
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