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谈小学英语教学中学生创新能力培养 　　摘要：培养学生的创新能力是素质教育的核心内容，也是新课改下小学英语教学需深入研究探索的重要课题。本文拟从四个方面探讨如何在小学英语教学中培养学生的创新能力。 关键词：小学英语教学；创新能力；培养策略 创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。教育活动的真谛是培养人的创新精神和发展人的创造能力，这也是我们实施素质教育的核心内容。教育不仅要使学生掌握知识，发展智力，更需要培养学生的创造思维，提高学生创新能力。在小学英语教学中加强对学生创新意识、创新精神和创造能力的培养，是我们每一位小学英语教师义不容辞的责任。如何在小学英语教学中培养学生的创新能力？笔者认为，应从以下几个方面下功夫： 一、更新教学观念，营造创新氛围 教育本身就是一个创新的过程，培养学生的创新能力，教师首先必须具有先进的教学理念和创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路。传统的英语教学模式过分强调了老师的作用，往往把学生作为接收知识的容器，而忽视了对学生创新意识和创新能力的培养。因此，出现了高分低能的现象，学生只会死记几个单词、句型和语法，根本不会运用英语这门语言，同时还扼杀了人创新的天性。这就要求教师变革传统的被动接受、死记硬背、机械操练的学习方式，倡导主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式，努力引导学生从被动接受知识转化为主动探索知识，让学生