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试论如何提高高中学生英语阅读水平 　　【摘 要】高中英语阅读能力的培养是一项长期而艰巨的任务。培养学生的英语阅读能力是整个高中英语教学过程的重中之重。作为英语教师，我们一定要把新《课标》对高中英语阅读教学的要求牢记在心，通过学生大量的阅读实践，培养阅读习惯，掌握阅读技巧，切实提高学生的阅读能力，为他们今后进一步学习和运用英语打下坚实的基础。 【关键词】英语课程标准；阅读能力；高中生 1 培养良好的阅读习惯，加快阅读速度 1.1 养成默读的习惯 许多学生在阅读时，习惯于发出每个词的读音。有的学生虽没有读出声来，但内心还是在自言自语、一词一句地有意识地读，严重影响速度的提高。这就要求学生养成默读习惯，通过视觉直接感知文字符号，避免嘴唇的蠕动或低声朗读，以免分散注意力，减慢阅读速度。教学实践证明，正确的默读速度可以比出声地读快二倍左右。 1.2 养成限时阅读的习惯 如果对学生做题时间不加限制，就会养成他们的优柔寡断、思维慢而不能适应考试要求。为提高阅读速度，还需限定文章阅读的时间，在规定时间内要求学生有效地获取信息，加快阅读节奏，增加紧迫感，这有利于挖掘学生的阅读潜力，从而为高考等要求在规定时间内高质量地完成限定内容的考试奠定良好的基础。 1.3 养成按意群阅读的习惯 按意群阅读，就是把在意义和语法结构上有关联的几个词，连接成较完整的信息，