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谈谈新课改下如何上好音乐课 　　摘要：初中音乐教学不仅要传授给学生音乐知识和技能.还要在音乐学习的过程中对学生的心灵进行启迪和激励。通过音乐艺术的内在美来感染和净化学生.唤醒学生内心深处对音乐的无限热爱之情.培养学生对音乐知识的兴趣以及提高学生积极主动学习音乐的动力。 关键词：新课改；初中； 音乐； 教学 中图分类号：G633.951 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）08-0245-02 由于受传统音乐教学目标定位的影响，音乐教学可能更注重于音乐基础知识与技能的学习，而课改后的音乐课程已明确定位其属人文学科人域，音乐教学也不仅仅是音乐知识与技能的学习。而是学生审美能力的培养与人义素养的整体提高，相应对音乐教师基本素质的也有了更高的要求。下面我简单的谈谈新课改下如何上好一堂音乐课。 1 中学音乐课现状 1.1 在近两年教育制度的改革和各所学校的积极响应下，音乐课终于名正言顺的被列入了高中课程表。所有的人都意识到：”没有美育的教育是不完全的教育”，但在升学压力面前，升学考试以外的科目并未真正被重视起来，甚至受到极大的冷落。音乐课又逐渐成为毫无生命力的摆设，学生对音乐课的认识也产生了误解，认为音乐课是拿来给大家放松、休息的。 1.2 中学音乐课不再是小学教学的模式，它需要的是接受过专业训练的音乐老师。部分学校认为音乐课就是打开录