《养成好习惯》.pptVIP

3 、课堂笔记“十记”  重点要理清；难点不放过；疑点做标记。 （1）记纲要，掌握知识结构。 （2）记疑难，有待扫清障碍。 （3）记补充，有利知识扩展。 （4）记教师讲课的重点、难点。 （5）记老师的板书。 * * 英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍俯在工作台上，便问他：“这么晚了，你还在做什么呢？” 学生回答：“做实验”。 “那你早上做什么呢？ ” “做实验”。 “那么整个白天你也在做实验吗？”。 “是的”。 ?? 卢瑟福说：“那么这样一来，你什么时候思考呢？” 卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如果只是机械的学，也只能是“学而不思则罔”，那又有什么用呢？如果我们只是一味的死读书，读死书，花费的时间不少，却是事倍功半的。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，思考是何等的重要，我们要善于思考。 你知道哪些你身边人的学习好习惯呢？ 当老师讲完一道数学题的做法时，你会…… 思考用自己的方法解决问题 当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会…… 不要人云亦云,独立思考是关键 Z Z Z Z 哇！味道真好！ 帅呆了~ ~ …… 唉,唉,唉!! 今个星期上不上QQ Ok！ 看看我们周围，看看芸芸众生，好习惯造就了多少辉煌，而 坏习惯又毁掉了多少人。 看完图片，也说说你自己有什么坏习惯。 第一天要抽时间对第二天的课程进行预习，对要学什么做到心中有数； 每节课下课后，第一件事就是准备好下一节课的课本、笔、草稿本等； 1、课前要做哪些准备 高效课堂 提高声调；加重语气； 放慢速度；表情丰富； 板书或用颜色笔标出； 2、课堂上如何把握重点 高效课堂 (6) 记老师所画的图表，它往往是 带有规律性的东西。 (7) 记老师提出的观点和推导过程。 (8) 记老师讲课的思路和思维方法。 (9) 记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花 (10)记学习困难的地方。  4. 课堂上如何积极思考问题 课堂是老师的“教”与学生的“学”的 统一体. 课堂上要: 积极思考老师提出的问题; 主动大胆说出自己的见解; 虚心接受同学们的看法. *