复习正确使用成语研讨课.ppt

3、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地掌握成语。二、准确而全面地分析语境。 4、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境（命题者）的暗示点，找到解题的突破口。 1、望文生义 2、用错对象 3、误用褒贬 4、范围大小不同 5、搭配不当 另有理解片面、颠倒谦敬、近义混淆、轻重不分、语义重复、前后矛盾等 1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 2、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。 3、古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。 4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 二、用准对象,防止张冠李戴 3、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。 举案齐眉：形容夫妻相敬相爱 。使用错误 三、辨明褒贬，防止情感错位 1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。 2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。 3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。 四、辨明轻重，防止夸大其辞或大词小用 1、为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时间。 3、李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 “日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务，这个熟语词义很重，用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病。 五、辨析搭配或修饰不当的成语 1、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 实战演练 详见讲义 作业 1、完成P40《世纪金榜·知能巩固·提素养》 2、识记《知识清单·固根基》 * * 　　你能通过观察下列数字,猜出它隐含的成语吗? （1）1+2+3 （2）333555 （3 （4）3.5 (接二连三) (三五成群) (七零八落) (不三不四) 考纲要求 1、最新江苏省《考试说明》要求：“正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义，并能正确使用。”能力层级为E。 2、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。 如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用错误。 五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。 一、吃透词义,防止望文生义 文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号， “点”在这里表示涂改。使用错误。 不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。 1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。 汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。 楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。 4、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。 忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使用错误 始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用错误。 无所不至：到什么地方都做坏事 ，贬义词。使用错误。 4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 处心积虑：千方百计地盘算，用于贬义。 2、家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。 义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。大词小用。 无为而治：道家哲学，指统治者什么也不做却使天下大治。大词小用。 4、劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的观点。 “坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句语义显得轻，应用“不劳而获”。“不劳而获’，用于剥削阶级思想严重的人，语义重，和该句中的“可耻”相照应。 漠不关心：不能带宾语“人民疾苦”。 2、每一棵树头，每一枝花都系上这些物事，满园里绣带飘飘，花枝招展 。 花枝招展：比喻妇女妆扮得非常艳丽，也指花枝迎风摆动。 1．辨语义。对成语中的一些关键语素，必须准确理解，防止望文生义。许多成语都有特定含义，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。比如“文不加点”中的关键语素“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意，如