浙江省衢州市开化县池淮镇初级中学九年级科学上册 3.3认识简单机械2.docVIP

第 周 第 课时 上课时间 月 日（星期 ） 本学期累计教案 29 个 课题 3.3认识简单机械 课型 实验 课时 第2课时 第 周 第 课时 上课时间 月 日（星期 ） 本学期累计教案 30 个 课题 3.3认识简单机械 课型 新课 课时 第3课时 教学 目标 1、认知领域：了解定滑轮、动滑轮的工作原理。 2、技能领域：知道定滑轮、动滑轮的实质是一个杠杆，了解滑轮组及其工作原理。 3、情感领域：通过学生的探究实验，培养学生探究科学规律的兴趣、严谨的科学态度和科学精神，体验科学探究的乐趣。 重点 定滑轮、动滑轮的工作原理 难点 定滑轮、动滑轮的工作原理 教学方法 演示法 教学准备 幻灯，滑轮 板书设计 第3节认识简单机械 一、定滑轮 二、动滑轮 三、滑轮组——定滑轮和动滑轮组合起来使用的一种简单机械。 教学反思 教 学 过 程 （一）引入新课 学校在升国旗的时候，为什么旗手往下拉绳，国旗却往上走，而且比较轻快？在建筑工地上，工人们将砖瓦等建筑材料拉上房顶，为什么工人在房下就能把材料送上房顶？滑轮——周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子，是属于一种简单机械。 （二）新课教学 1、定滑轮 演示：用弹簧秤直接称出钩码的重量，然后再通过定滑轮用弹簧秤匀速拉动钩码，获得读数，比较两个读数的大小。 滑轮位置固定不动 　 定