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【精选】成童礼活动过程
第二实验小学“成童礼”仪式活动过程
活动目的:通过这种庄重的仪式使六年级毕业生意识到,自己即将告别童年的娇气,带着父母给予的恩泽进入华夏少年的行列。活动旨在教育孩子感恩立志,让孩子们意识到自己的使命和责任,树立为国家和民族奋斗的决心。
活动主题:告别童年,感恩立志
主持人1: 主持人2:
活动过程:(活动之前播放歌曲校园里有一排年轻的白杨)
主持人1:白云在天上飘荡,绘出一幅动人的画面
主持人2:那是白云对蓝天的感恩
主持人1:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章
主持人2:那是树叶对大地的感恩
主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大
主持人2:我们滋润着人间的真情成长
主持人1:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
主持人2:多少回含着感动的泪花畅想未来
主持人1:感恩父母,是父母给予我们生命
主持人2:感恩老师,是老师给予我们知识
主持人1:从呱呱(gugu)落地到今天的书声琅琅
主持人2:从懵懂孩提到今天的翩翩少年
主持人1:饱含着多少父母的心血
主持人2:流淌着多少老师的汗水
主持人1:今天,我们在这里挥手,告别如梦如幻的童年时代,踏进如诗如画的少 年门槛
主持人2:今天的仪式,既是送走我们的童年时代,又是感恩所有关爱我们的人。 请跟我们大声说
(合)告别童年,感恩立志(全体学生大声说)
主持人2:参加我们这次活动的领导有:
主持人1:
主持人2:
主持人1:
主持人2:另外还有兄弟学校的领导以及六年级全体学生家长,
主持人1:对他们的到来,让我们以热烈的掌声表示欢迎!
主持人2:此刻面对父母,一股感恩之情在我们心里涌动
主持人1:生我养我的是父母
主持人2:疼我爱我的也是父母
主持人1:辛勤劳作、辛苦奔波的是父母
主持人2:牵肠挂肚的还是父母
主持人1:请听全体六年级同学朗诵《献给父亲母亲的诗》(放音乐“秋日私语”)
献给父亲母亲的诗
女1:有一个词语最亲切
男1:有一声呼唤最动听
女2:有一个人最要感谢
男2:有一个人最应感恩
女合:她就是—母亲
男合:他就是---父亲
女1:妈妈的手粗了,
她把温柔的抚摸给了我
男1:爸爸的腰弯了,
他把挺直的脊梁给了我;
女2:妈妈的眼花了,
她把明亮的双眸给了我;
男2:爸爸的皱纹深了,
他把美丽的青春给了我;
女1:聆听妈妈殷切的话语,
男1:面对爸爸深沉的目光,
全体合:我们幸福着!
我们快乐着!
我们成长着!
女2:母爱是船,
载着我们从童年走向少年,
男2:父爱是海,
给了我们一个幸福的港湾。
女合:母亲的真情,点燃我们心中的希望,
男合:父亲的厚爱,鼓起我们远航的风帆。
男1:父爱是阳光,
他能消融冰川,照耀世界。
女1:母爱是绿地,
她使空气清新,哺育生命。
男2:父爱是一条长长的路,
女2:母爱是一池明澈的泉,
全体合:他陪你一路,护你一生!
男1:父爱是一座高高的山,
他遮风挡雨,是你依靠的屏障。
女1:母爱是一泓深深的潭,
她胸襟宽广,让你幸福久远。
男2:父爱是永恒的
女2:母爱是质朴的
男1:父爱是执着的
女1:母爱是坚强的
男2:父爱崇高伟大,刚中有柔
女2:母爱深明大义,柔中有刚
全体合:父母的爱是慷慨的,洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏。
男合:父爱之恩,与江河同在,与日月同辉。
女合:母爱之情,能惊天动地,能感泣鬼神。
男1:愿天下父母,
全体合:别忘了留一份爱给自己。
女1:愿天下儿女,
全体合:别忘了回报父母一缕浓浓的芬芳。
(男1、2女1、2合)让我们真诚祝愿天下父母。
全体合:——快乐健康!
(“感恩的心”音乐强上,然后音乐跟上)
主持人1:请六年级的同学走向自己的父母(学生分别面对自己的父母,离大约三步远的距离)
主持人1:请同学们向前一步。
孩子们,在你的记忆里,也许永远也不会出现母亲怀揣你的那份辛苦,生你时那撕心裂肺的疼痛,半夜起来给你喂奶、换尿布的劳累,你啼哭时,把你摆在怀里,哼着摇篮曲哄你入眠时的温柔。
那时,你还没有记忆。
主持人2:请同学们再向前一步。
孩子们,当你说出了人生的第一个词语,当你迈出了人生的第一个脚步,你可知父母有着怎样的欣喜啊!当父母把你爱吃的饭菜夹进你的碗里,当父母把你喜欢的玩具放入你的掌心,你可知在满足你的背后是父母的省吃俭用?你可知让你快乐的源泉是父母的大爱与辛劳?
主持人1:请同学们向前第三步。
十二年的成长历程,十二年的养育之恩,父母为我们的付出,用语言是难以表达的,让我们向父母深鞠一躬……眼睛望着父母……此时此刻,展现在父母眼前的,也许是孩子牙牙学语的画面,也许是孩子蹒跚学步的情景,十二年的辛苦付出,换来的是孩子今天的长大成人!孩子们,把鲜花献给父母!拥抱你的父母吧!对他们说:我爱你!愿你们在今后的人生路上,用实际行动来回报父母!
主持人2:父母请座,儿女退
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