【精选】我的考研复习心得2012之【政治】试题特点、答题技巧讲解.doc

2012考研政治材料试题特点、答题技巧讲解 （主讲老师：赵政） 一、分析题的特点及其考查（2012年考纲明确要求） 占分比例约50%。意在考查考生在掌握理论知识的基础上，联系具体情境分析问题和解决问题的能力。（基础知识+情境+分析问题解决问题） 特点：题型分值较大，可实现对考生多层次能力的考查（阅读、概括、分析、语言表达等能力）；缺点是知识覆盖面窄，考察知识点比较集中，且有较大的评分误差。 材料选取的特点：（1）围绕某一主题设置的一组材料；（2）蕴含深刻含义的某一句、某一段话。 针对第一种情况，考生需要读懂材料回答问题（有一说一）；针对第二种情况，需要考生以自己所学的知识为底蕴，结合材料作适当引申，分析其中要旨作答。（一生二、二生三，发散性思维） 二、回答分析题的具体步骤： 分析题所涵盖的内容都是非常广的，没有章节之分，有时候甚至是跨学科的。在做题之前一定要把（1）试题所给的材料分析透彻，清楚自己需要回答什么，怎样回答，为什么要这样回答，要有一个发散性的思维。只要这一步做好了，分析题后面的问题才能轻松解决。（2）找出本试题是需要哪一章节的知识为基础，首先在脑子里做一个系统的总结，要用那些知识点，如何结合这些知识点。 一般的步骤：（1）回答分析题前，首先要看分析题材料后面的问题，然后带着问题去阅读材料。一般材料里往往隐含着很多对回答问题有用的信息，只不过比较零碎，需要考生去理解和分析，去归纳和总结。 材料分析题的材料灵活多变，无一固定模式。有文字型的、图表型的：文字型的可分为摘自报刊、古籍、文件、人物讲话，也有命题者描述某种现象，提出几种观点的；图表型的有漫画、表格、地图、历史文物图片、函数图等。材料可能是一则，也可能有多则；既有单一类型的，也有文字型、图表型混合的；材料长短也各异，有的十分简短，有的篇幅冗长。不管材料以何种形式出现，认真阅读材料是基础，掌握其中信息是关键。 ·2· 一般的材料提供信息很多，有主有次，还有重复的，这就提醒考生在做这类试题、阅读材料时，边读边用铅笔将含义相同的归类，并用1、2、3、......标注，对重要的核心句或者关键词，在下面画线，以备答题时直接应用，避免大量的重复阅读，造成无为的浪费。 （2）作答时候最好在草稿纸上列上题目所涉及的知识点，多多益善，然后根据这些知识点结合题目中的材料再在试卷上引申发挥。在这里我强调的是，考生在回答分析题时，切忌泛泛而谈，尽量做到思路清晰、语言精练、逻辑性强。 （3）如果分析题选取的材料不是围绕某一主题设置的一组材料而是蕴含深刻涵义的某一句或某一段话时候，要结合材料做适当引申，分析其中要旨作答。 （4）回答分析题时一定要层次分明。分析题中如果有两个问题，你在答题时就要标上(1)(2)等符号分别回答每个问题，以此类推。在回答每个问题需要展开的时候，一般标上“第一、第二、第三…….”或“①、②、③……”等“分类性”词语或符号。 （5）答题时一定要注意字迹工整，卷面清晰，切勿涂改，一般只须把写错的划下就可以了。另外答题的字数要适当多一些，尽量把字写得稍大一些，争取把卷面写满。 采点给分是考研政治的阅卷标准，想要拿到一个很高的分数，除了有话可说，还得有科学的顺序。 三、回答分析题的技巧（审题与组织答案） 首先是审题： （1）逆向审题法：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。 这里，我提倡“掐头取尾”。看题干提示句和题后要求回答的问题。一般的材料题开题就有一句：“下面是一组关于......的材料”，这就给考生在阅读时获取什么样的信息界定了范围，使阅读不再盲目，以获取相关信息为重；然后，再迅速浏览题后问题，问题的要求又进一步缩小了信息取舍的范围。特别是对于近现代史纲要的题目，还要注意材料的出处和时间。看材料出自哪里，比如毛泽东的话，还是邓小平的话等等；出自何时，是1949 年还是1979年等等。材料出处和时间可以迅速地提示我们考察的知识范围和背景。比如如果是1949年，那么这个时期是新中国成立前后，新民主主义革命即将胜利等。如果是1979年，那么这时候刚刚结束文革，进行改革开放等。知道了这些背景，其知识点也就大概知道了。最后，带着问题阅读材料。 （2）寻找关键词：抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。 （3）分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。 审题之后的第二步是分解回答问题： （1）演绎法，从一般原理推出个别的结论来，也就是先说一般原理，然后由一般原理推到个别问题。 （2）比较分析法，往往是给几个材料，让考生比较第一个材料