浙教版6下单元1《比例的意义与性质》教学课件.pptVIP

1.一辆汽车两次行驶的路程与耗油量如下表： 行驶路程/km 24 96 耗油量/L 3 12 （2）分别写出两次耗油量的比与两次行驶路程的比，判断这两个比能不能组成比例。 96：24＝4 4＝4 96：243＝12：3 因此两次耗油量的比与两次行驶路程的比能组成比例。 12：3＝4 2.A、B、C三种商品的单价、购买数量与付款总价如下表： 商品 单价/元 数量/件 总价/元 A 15 5 75 B 25 7 175 C 40 5 200 分别写出两种商品的单价比和总价比，这两个比能组成比例吗？ 单价比： 40：25＝8：5 40：15＝8：3 A与C商品的单价比与总价比能组成比例。 25：15＝5：3 总价比： 200：175＝8：7 200：75＝8：3 175：75＝7：3 3.下面哪几组中的两个比可以组成比例？ （1）10：12和35：42 （2）20：10和60：20 （3） ： ＝12：8 （4）0.6：0.2和 ： √ √ √ 比例的意义与性质 浙教版6下第1单元 情境导入 新知探究 巩固练习 回顾整理 今天你收获了什么？ 1. 京沪高速铁路从北京出发到上海，运行时间为5小时，比目前从北京到上海的直达列车快9小时。 问题一 京沪高速列车初期运行时速与设计时速的比是几比几？ 问题二 京沪高速列车初期运行时速比直达列车运行时速提高了百分之几？ 2. 2公顷森林可以提供200人所需的氧气。 问题 2公顷森林可以为2000人提供所需的氧气。照这样计算，3公顷森林可以为多少人提供所需的氧气？ 森林的面积与供氧量 物体的高度与影子的长度 2公顷——2000人 3公顷——3000人 人高1.5米 影长1.2米 树高3.5米 影长2.8米 1.写出相等的比。 人高与影长的比 1.5 : 1.2 比值 5 4 树高与影长的比 3.5 : 2.8 比值 5 4 1.5 : 1.2 ＝ 3.5 : 2.8 人高与树高的比 1.5 : 3.5 比值 3 7 人影长与树影长的比 1.2 : 2.8 比值 3 7 1.5 : 3.5 ＝ 1.2 : 2.8 1.写出相等的比。 森林面积的比与供氧量的比相等吗？ 2 : 3 ＝ 2 3 2000 : 3000＝ 2 3 2 : 3 ＝ 2000 : 3000 表示两个比相等的式子叫做比例。 根据上面的几组比和比值，你发现了什么？ 两个比的比值相等，也就是两个比相等。 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。 判断下面的两个比能不能组成比例。 6∶10 和 9∶15 3 1 ︰ 2 1 6 ︰ 4 和 6∶10 和 9∶15 所以 6∶10 和 9∶15 能组成比例。 因为 6∶10 ＝ 3 5 9∶15 ＝ 3 5 ＝ 3 5 3 5 3 1 ︰ 2 1 6 ︰ 4 和 3 1 ︰2 ＝ 因为 1 6 ︰4 ＝ 1 6 1 24 1 6 ≠ 1 24 所以 不能组成比例。 3 1 ︰ 2 1 6 ︰ 4 和 2cm 4cm 1.5cm 3cm 用右图中的4个数据可以组成多少个比例？ 3∶1.5 ＝ 4∶2 3∶4 ＝ 1.5∶2 1.5∶3 ＝ 2∶4 4∶3 ＝ 2∶1.5 2 ︰ 3 2000 ︰ 3000 ＝ 内项 外项 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 可以用字母把比例写成： a与b叫做比例的外项，b与c叫做比例的内项。 a : b＝c : d 或 2.（1）根据表中的信息，写出积相等的算式。 120 × 2 ＝ 240 60× 4＝ 240 （2）用120、60、2、4这四个数组成比例。 4 ： 2 ＝ 120 : 60 120 ： 4 ＝ 60 : 2 说一说你发现了什么？ （3）检验你的发现。用15、9、10、6这四个数写出比例和积相等的算式。 120 ： ＝ 外项 内项 内项积是： 4 × 60＝240 外项积是： 120×2＝ 240 2 60 ： × × ＝ 4 120 2 4 60 120︰4 ＝ 60︰2 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 交叉相乘 2.4×40＝1.6×60 120 4 ＝ 60 2 比例的基本性质 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。 （1） 0.2∶2.5 和 4∶50 因为 0.2 × 50 ＝ 10 2.5 × 4 ＝ 10 所以 0.2∶2.5 和 4∶50 能组成比例。 10 ＝ 10 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。 （2） 1.2∶ 和 ∶5 因为 1.2 ×