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- 2017-12-09 发布于重庆
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小学体育课件《山羊分腿腾越》
标准动作示范 《山羊分腿腾越——单起双落上板踏跳》 第二课时 ◆本课以“健康第一”、“快乐体育”为指导思想,依据新课改体育课程标准“水平三”要求而设计。旨在面向全体学生,突出学生的主体地位。培养学生主动参与体育活动的兴趣。教会学生单起双落上板踏跳的方法、和如何有效地与人友好相处。古人云:“授人以鱼,可供一饭之需;授人以渔,则终身受益无穷。”所以必须教会学生对知识的理解、同化、分析,多种能力和创造力的培养。 一、指导思想 《山羊分腿腾越——单起双落上板踏跳》 第二课时 ◆支撑跳跃是小学体育的一项重要教学内容,是小学生很喜欢的体育项目之一。整个动作包括助跑、起跳、支撑腾空和落地几个环节。这项体育活动锻炼身体效果好,具有实用意义。它能促进身体全面发展,特别对增强下肢和肩带肌肉的力量有显著的作用,同时能够提高弹跳能力及越过障碍和轻巧落地等技能,发展灵敏、协调等身体素质。培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的优良品质。 二、 《山羊分腿腾越——单起双落上板踏跳》 第二课时 ◆小学五年级学生正处于生长发育的关键期,他们的年龄特征:依赖性强、自我约束能力较差,模仿能力强,好奇心强,有一定的力量和速度。分腿腾越对于初学者来说,大多数学生会有恐惧心理,尤其是女同学,所以在练习前多一些辅助训练,并且练习要循序渐进,由分解动
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