人民版九年级全册思想品德导学案：第1课 生活在地球村 第2框《村里的生活很不错》.docVIP

村里的生活很不错 导学案 姓名： 组名： 组长签字： (等级： ) 学习目标 了解各国人民频繁往来的原因；了解经济全球化的发展趋势；认识世界文明的多样性。 学习重点 地球村的美好生活（经济、文化） 一、课前预习 1． 为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。更重要的是， 使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因 而导致的摩擦。 2．国与国之间 、 ，使得各国消费者都能够享受别国创造的 和 ，从而提升了人们的 和 。 3．当今世界是一个 的世界，文明的多样性绝不会因为 而消失，各种文明之间 、 、 将成为人类社会的普遍现象。 4． 的多样性是整个社会进步的动力。各国文明之间的交流，推动着整个 不断提高到新的水平。 5．维护文明的 ，尊重发展模式的 ，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的 ，实现 ，才能更好地建设我们共同的家园。 二、合作探究（小组讨论交流展示，质疑并解疑） 1．当今世界各国人民频繁往来的原因是什么？人际范围的交往扩大产生哪些影响？ 2．国与国之间为什么要互通有无？ 3．当今世界经济发展的总趋势？ 4．什么是经济全球化？ 5．经济全球化会导致文明单一吗？或者说怎样看待文明的差异？ 6．维护文明的多样性有何意义？ 7．如何维护文明的多样性？ 三、课堂检测 1．中国国家旅游局等有关机构的统计显示，2015年出境旅游人数为1．2亿人次，同比增长12％。这说明( ) A．中国同世界近了，我国与其他国家已经没有任何差别 B．便捷的交通促进了各国人民之间的交往 C．我国人民与其他国家的人民没有任何矛盾 D．我国人民的生活水平提高很快，我国已经成为一个发达国家 2．2016年里约奥运会开、闭幕式不仅向世界展示了伦敦风情，还展示了其他国家独特的文化元素。这种不同文化的交流( ) ①有利于不同的民族文化相互汲取营养 ②有利于不同国家和民族和睦相处 ③尊重了不同民族和文化的传统和个性 ④使各国文化的多样性受到了冲击 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 3．2013“中国·土耳其文化年”3月在北京拉开帷幕。来自土耳其的戏剧、电影、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、传统及古典音乐等多个领域的艺术家们为中国多个城市的观众展现了土耳其灿烂的古代文明和优秀的现代艺术作品。其中，3月2 1日在北京、3月2 5日在上海举行的开幕式演出活动是文化年活动的开门头彩。土耳其驻华大使强烈推荐开幕式演出活动，表示将土耳其元素以舞蹈、音乐、诗歌与画面背景融为一体的开幕演出能让中国观众大饱眼福。 以“丝路之源，魅力中国”为主题的土耳其中国文化年已在土耳其画上圆满的句号。形式多样、内容丰富的中国文化年活动为土耳其观众奉上了多姿多彩的文化盛宴，得到土耳其人民的热情欢迎和广泛喜爱。 试题设计：(1)类似中土互办文化年的现象每年都在全球频繁上演，这说明了什么问题? (2)我们应如何正确面对世界范围内文化的交流与文明的碰撞? 四、拓展链接 如何正确看待民族文化和外来文化 1．中华优秀文化曾为世界作出贡献 在17—18世纪，“中国风”吹遍亚洲和欧洲，亚、欧对中国文化的推崇达到了高潮。一位法国学者这样评价中华民族的传统文化：“在1800年前，中国给予欧洲的比它从欧洲得到的要多得多。中华民族几千年的灿烂文化是不容否定的。历史是一面镜子，今天的中国是从昨天的中国发展来的。没有昨天，就没有今天；没有昨天辉煌的民族文化，就不会有今天社会主义的繁荣昌盛。否定了昨天的民族文化，就否定了今天的社会现实。这是历史的辩证法。 2．既不能全盘肯定，也不能全盘否定 对待民族文化和外来文化，全盘肯定，一概吸收是错误的；全盘否定，一概排斥也是有害的。在民族传统文化中，夹杂着剥削制度和剥削阶级的糟粕，如封建的等级制、家长制、一言堂、男尊女卑、腐化堕落、官僚主义等，这些都是败坏民族风气，沉沦民族精神、意志的文化“垃圾”，全盘肯定就会把这些文化“垃圾”继承下来，影响改革开放沿着正确的方向前进。只有吸收精华、去其糟粕，批判地继承民族文化，才能使之发扬光大，成为激励中华民族前进的精神动力。与此同时，把外来文化包括资本主义文化在内，都看成是消极落后的，采取一概排斥、全面否定的态度，会使民族文化停滞，乃至延缓国民经济发展的进程。资本主义文化