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中药学实训基地社会服务建设研究 　　摘 要：本文提出中药学专业要通过构建中药实训基地平台，打造具有吴门医药传统文化的宣传基地，组建中药学师生服务团队，建设中药学服务网站，做好社会服务。中医药专业通过建设中药实践实训基地，开展专业技术服务，积极弘扬中医药文化，培育优秀的中医药人才。 　　关键词：中药学实训基地 社会服务 建设研究 　　课 题：本文系江苏省卫生职业技术教育研究课题“高职院校中药学专业实践基地建设和社会服务的策略研究”研究成果（课题其他参与者还有谈如蓝、沈敏）。 　　按照江苏省中医药“十三五”规划发展要求，中药学专业依托专?I资源，积极开展社会服务建设，提升社会服务能力，建设服务型专业。 　　中药学专业构建中药实训基地平台，结合苏州吴地医药的特色，打造具有浓郁的吴门医药传统文化的宣传基地。同时，培训组建一支师生专业社会服务队伍，建设中药专业社会服务网站。在面向社会提供服务的过程中，注重传统中医药文化的传承。 　　一、构建中药实训基地平台 　　建立校内实验、实训基地，包括生药数码互动实验室、浸出制剂实训中心、天然药物化学实验室、中药炮制实验室、国药大师室及吴门医药研究发展中心、吴地药用植物园等。 　　在苏州市科协和学院的支持下，中药学专业服务团队成功建设了苏州市中药科普馆，从中药原植物、中药腊叶标本、中药浸制标本、中药药材标本，到贵重中药材标本，全面地为参观者提供了一整套中药科普教学知识，为大众提供一个全面了解中药相关知识的科普基地。 　　二、建立中药学师生服务团队 　　构建中药学师生服务团队，严抓团队成员的专业水平。通过鼓励专业教师不断深造、提升学历，通过定期选派骨干教师进入临床一线进行实践等方式，提高教师的实践技能水平。通过各种类型的专业知识讲座、专业教师一对一的辅导、暑期见习等方式，不断提升团队中中药学专业学生的专业及服务水平。通过长期不断的努力，中药社会服务团队的服务质量和服务水平都得到了极大提高。 　　三、建设中药专业社会服务网站 　　2015年5月，创建苏州市优秀新专业――中药专业的网站http：///，建立中药网上科普馆，为社会提供咨询和中药服务。制作科普资料中药科普手册、中药课件、中药鉴定图片等。 　　四、提供优质的社会服务 　　1.面向行业培训和开展技能比赛 　　中药学专业服务团队根据中药行业企业提出的员工培养需求，积极开展员工岗位技能培训。例如为江苏省中药饮片协会开展中药炮制与配置工培训项目等等，服务人数达100人次/年。 　　主动协助中药行业协会，配合组织开展江苏省中药行业相关的各项技能竞赛。2016年5月，为推动江苏省中医药行业发展，笔者学校药学院与江苏省医药行业协会共同举办江苏省首届中药饮片职业技能大赛，获得江苏省医药行业协会颁发的“突出贡献奖”。 　　2.面向社区群众普及中药知识 　　在广大人民追求健康与长寿的脚步中，中药养生走进普通民众的家庭。为了使大众正确认识中药、使用中药，中药学专业社会服务团队主动为苏州市民提供与此相关的社会服务项目。如中医养生方法的讲座、现场中药真伪鉴别服务等等，服务人数达1000人次/年。 　　3.打造苏州中药科普馆 　　苏州是吴门医药的发源地，传承和发扬“吴门医药”是笔者学校中药学专业的一项责任。中药学专业服务团队通过“苏州市中药科普馆”，全面地为参观者提供了一整套中药科普教学知识，还收集了吴门医派的相关资料进行展出，弘扬吴门医药文化。苏州中药科普馆对苏州市社区市民、中小学生和外地游客开放，到目前为止已经接待了参观者1000人次，起到了极好的区域示范作用。 　　中药学专业以服务为契机，强化师资队伍业务能力，加强专业建设，构建中药实训基地平台，提高社会服务水平，创新管理方法和模式，培育优秀的中医药人才。 　　参考文献： 　　[1]赵宝林，朱国婷.工学结合教学模式下中药专业校内实训基地的建设与探索[J].承德医学院学报，2013（2）. 　　[2]龚伟，董俊.高职高专中药专业实训基地建设与改革[J].现代医药卫生，2014（13）. 　　（作者单位：苏州卫生职业技术学院） 3