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2016中考试题研究思想品德(重庆专用)复习课件:第二篇 题型研究必考题型讲解 (一)选择题

* 第二篇 题型研究 一、必考题型讲解 (一)选择题 题型讲解 1.题型概述:选择题作为思想品德学科中考命题的一种基本题型,一直占有十分重要的地位。从考查形式来看,选择题包括直选式、逆向式和组合式。 2.命题素材:从试题命题素材看,多结合学生生活情境、漫画、热点(或常规)材料等考查。 “必考类型突破”针对漫画式、情境式、材料式这3种类型一一讲解,以便大家更好地把握命题方向,从容应考。 考情总结 解答选择题的基本方法,可归纳为:“一个原则、两个关注、三个审查、四个排除”。 1.“一个原则”。先审题干,后审题肢,肢干相连,以干求肢,这是解答选择题必须遵循的基本原则。 2.“两个关注”。一是要关注题干中的关键词,如:“中心”“基础”“核心”“关键”“前提”“基本”“根本”等,要依据这些关键词进行准确选择。二是要关注带有绝对性字眼 方法指导 的题肢,如“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下,带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而被排除。 3.“三个审查”。一是审题干,即要弄清题意,明确题干要求,审清题干问法。例如:“道理是” “我们应该” “对此理解错误的是”等,这是做好选择题的关键。二是审题肢,根据“以干求肢”的原则,对所有题肢进行认真分析和判断。三是审题肢与题干之间的关系:①分析题肢与题干材料是否存在必然联系(不存在联系则不选); ②分析题干是否存在直接联系(直接 联系选,间接联系则不选);③分析题肢与题干要求是否相符(相符则选,不相符则不选)。 4. “四个排除”。①排错法:排除观点错误或部分观点错误的说法,注意逆向选择题除外;②排异法:排除观点正确但与题干无关的说法;③排重法:排除与题干主旨变相重复的说法;④排倒法:排除与题干之间因果等逻辑关系颠倒的说法。 Ⅰ直选式 分类讲解 方法指导 选择题的三种形式有不同的解题思路,现就这几种形式分别作以讲练。 直选式选择题通常表述为“可以看出”“理解(认识、表明)正确的是”等,大多侧重于考查基础知识,解答此类试题的主要方法是直选法。 直选法,顾名思义就是直接选择出正确答案。 对于直选式的选择题,只要我们熟练掌握教材基础知识,正确理解教材易混易错知识,就可以进行直接选择。 典例剖析 例(2015重庆B卷5)“儿童必须受教育,困难再大也继续;大小商店营业员,不卖儿童酒和烟;儿童不论大与小,继承权益不能少;大坑小沟和池塘,高度重视要预防。”由此,可以看出 ( ) A. 受教育是儿童的义务不是权利 B. 继承权是儿童的合法权益,受法律保护 C. 不卖给儿童酒和烟是对儿童实施了司法保护 D. 儿童没有自我保护意识和能力,应完全由社会来保护 【解析】考查点:受教育权、财产继承权、特殊保护。 解题思路: 解答本题可采用“直选法”,即直接选出符合题干要求的选项。A 错误,受教育既是公民的权利,也是公民的义务;C 错误,不卖给儿童烟和酒属于社会保护;D错误,“完全由社会来保护”说法过于绝对;B正确,继承权是儿童的合法权益,受到法律的保护。 【答案】B 针对训练 2015年9月14日,俄罗斯的反垄断监管部门表示,美国谷歌公司因不公平地使其竞争对手的服务无法安装在移动设备上而涉嫌违反该国的反垄断法,可能面临高额罚款。美国谷歌公司的行为启示我们 ( ) A. 应培养健康的竞争意识,平等参与竞争 B. 不正当竞争会损害他人利益,但却利己 C. 为了利益,采取不正当手段也是允许的 D. 参与竞争最终只会给我们带来消极影响 A 有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。 我认为,责任是一个人 ( ) A. 应当做的事情或者不应该做某些事情 B. 可以有所选择的承担 C. 想做什么就做什么 D. 长大以后才能承担的义务 A “ 公平为人类最高之理想,公平为一切正义之根本,不平则为祸患之源、战乱之因。”这句话体现了下列哪个观点 ( ) A. 有公平一定有社会稳定 B. 社会的稳定离不开公平 C. 公平与正义的内容相同 D. 战乱都是不公平引起的 B 2015年9月8日,西藏自治区成立50周年纪念活动在拉萨开幕。五十年来,西藏发生了翻天覆地的变化,人民生活水平大幅提高。我国在西藏地区实行的基本政治制

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