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【中考面对面】2016中考思想品德(广西,人教版)总复习课件:第一部分 教材知识梳理 八年级上 第二单元 师友结伴同行
* 八年级(上册) 第二单元 师友结伴同行 第一部分 教材知识梳理 第三课 同侪携手共进 1.青春期闭锁心理的表现、产生的原因、危害及消除闭锁心理的方法 (1)表现:把自己封闭起来,平时很少与人交流,内心的矛 盾从不外露,当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑甚至自暴自弃。 考点梳理 中考考点清单 (2)产生的原因:①由于年龄和阅历的制约,出现过低或过高的自我认识的偏差;②青春期的中学生,自尊心虽强,但内心较为脆弱;③由于外界环境的变化。 (3)危害:①容易发展为自闭心理,把朋友拒之门外;②使自己失去了更多的学习和进步机会;③影响健全人格的形成。 (4)消除闭锁心理的方法:积极交往、开放自我。 2.正确对待闭锁心理 在与同学的交往中,如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立;如果保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳。 (1)良好的人际关系是相互选择的结果,积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂。 (2)开放自我,我们就会被更多的人接纳,我们的性格也会更开朗、人生才能更精彩。 3.积极交往的意义(P31) 4.人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质分别有哪些? (P31) 受欢迎的品质 不受欢迎的品质 真诚、理解、值得依赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人…… 尖刻、多嘴多舌、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎…… 5.把握交友的原则(P33~35) (1)平等互惠原则。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。 (2)宽容他人、尊重差异、加强沟通。人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧。欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。 (3)讲究原则。真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 (4)慎重交友。近朱者赤,近墨者黑。我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。 (1)与异性同学的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。(2)男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。(3)可以扩大交往范围,锻炼交往能力。(4)可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 6. 男女同学之间交往的作用(P36~37) (1)男女同学之间的交往,既要互相尊重,又要自重自爱。(2)既要开放自己,又要掌握分寸。(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 7.男女同学之间应该如何进行健康、正常的交往?(男女同 学交往应把握的原则)(P38) (1)随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。(2)男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 8.如何正确看待和把握男女生交往中的情感问题(P39~40) (3)我们需要反思自己的情感选择,在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。(4)在与异性相处时增强自我保护意识,掌握自我保护的方法;做到自律,是对自己最好的保护。 第四课 老师伴我成长 师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。 1.师生交往的重要性(P43) (1)老师是文化知识的传播者;学生成长的引路人;学生心灵的保健医生;学生的朋友;学生的榜样;工作辛苦繁重。(2)老师被喻为人类灵魂的工程师。老师用他的人格影响我们的人格,用他的情感唤醒我们的情感。(3)老师的巨大力量在于做出榜样。教育是人与人之间心灵的沟通,老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。 2.老师工作的特点(老师的作用)(P44) 老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。(1)在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆。(2)当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦。 3.我们为什么要爱我们的老师?(P45) (3)在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。(4)在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。 (1)新型师生关系建立在民主平等的基础上。 (2)师生之间人格平等、互相尊重,
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