【试题研究】2016中考思品（鲁教版）复习课件：考点全掌握 八年级 第7单元 在科技飞速发展的时代里（第十五课）.pptVIP

* 第一部分　中考考点全掌握 八年级（上、下册） 第7单元　在科技飞速发展的时代里 课标链接 了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。（认识国情，爱我中华2.3） 必考考点解读 考点梳理 第十五课 走创新之路 一、创新与科技发展 （1）关系：好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最终动力。 （2）方法：好奇心需要正确把握，否则会对人们的成长造成消极影响。好奇心人皆有之，但只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功之门。 好奇心与创新有什么关系？如何正确对待好奇心？ 二、搭起创新的桥梁 怎样培养创新精神、提高创新能力？ （1）善于观察。我们要善于留意生活中的现象，寻找它们的原因，就会有自己的发现。 （2）展开想象。首先，要“敢于想”；其次，要“能够想”；最后，要“善于想”。 （3）求异思维。求异思维的核心是疑，我们要学会独立思考，遇到问题多问几个为什么，敢于对权威下过的“结论”提出质疑，就可能有意想不到的新发现。 （4）知识是创新的前提。我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。 （5）提高自己的创新能力，必须学以致用，勇于实践。我们可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动，逐步提高自己的创新能力，以便为将来的“大发明、大创造”打下坚实的基础。 玩转山西5年中考真题 命题点 培养创新精神 （2012山西8）今年世界知识产权日的主题是“天才创新家”。创新能力的培养需要想象、质疑、动手实践等三大能力的支撑，并突破思维定势。下列选项中哪一个判断是错误的　　　　　　　 （　　） A. 用纸做的“锅”能烧开水；鲜鸡蛋放在清水里下沉，可加一定量的盐后则会上浮。不相信？请做实验。——这是动手实践能力的体现 B. 德国一位地理学家看世界地图时偶然发现：世界七大洲如果拼接起来，彼此边缘大体吻合。于是，他便推想七大洲当初可能是一个整体，后来分裂成七块并发生位移。由此，他提出著名的“大陆漂移说”。——这是质疑能力的体现 C. 如果西瓜蔓挂在铁架上生长，产量不是更高吗？煤炭能否直接坑口发电或通过管道封闭运输？——这是想象能力的体现 D. 小康水平有一个重要指标，就是人均国民生产总值达800～1 000美元，这是邓小平当年提出的。随着时代发展，这个指标还适用吗？——这是质疑能力的体现 【解析】考查点：创新能力。解题思路：此题是逆向思维的考核，解答好题目要明确：想象就是在头脑中模拟事物的形象，模拟事情的发生，或者说在头脑中做实验，这种模拟事物形象，模拟事情发生，以及在头脑中做实验的能力，我们就称之为想象力。B是想象能力而非质疑能力。 【答案】　B