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                2017年班级新学期计划
                    20?17?年班级新学期工作计划
?20?17?年班级新学期工作计划
2?01?7年班级新学期工作计划
问题与不足
  ?1.? 纪律观念差。大部分学生对学校规章制度缺乏敬畏感。不穿校服,不带学生证,宿舍脏路差、逃课等现象严重。
 ? 2?. ?学习氛围差。本班学生两极分化严重,大部分学生不愿意学习或者学习动力不足,上课说话,睡觉、拒不完成作业现象严重,老师很难正行组织教学,原班级任课教师拒绝继续教这个班。
 ? 3?. ?班级管理难度大。班内仅有9名同校生。班级60?人,其中男生40?女生20?,班额大,班级管理难度大。
  ?4.? 班级学生家庭教育背景参差不齐。经过初步调查分析,班里面基本没有城区学生,仅有的几名同校生也是为了上学才到城里安家落户,因此家庭教育相对欠缺,这也是影响班级教育的一个重要因素。优点与希望1、 本班学生纪律懒散,但没有品质及恶劣的学生。因此只要通过严格要求,落实学校的各项规章制度,班级风气会有较大提高。2、 个别学生成绩尚好。通过分析班内周长胜,程珍珍几个同学学习态度端正,学校成绩不错,可以通过表彰奖励给同学们提供学习的榜样。3、 任课教师配备实力强。新学期本班教师配备非常好,相信有大家的共同努力,班级各方面工作会有很大转变。措施与计划
 ? 1?. ?明确班级、个人奋斗目标,树立信心、激发斗志。
 ? 2?. ?加强班委的成员的培训和管理,制定班级、个人评价标准,严格学生管理和制度落实。
 ? 3?. ?开展系列主题班会,发挥班主任的引领作用。
 ? 4?. ?实施学生承包制度,注意优生培养和差生的转化
  ?5.? 增强危机感,紧迫感,培养学生的时间观念。
  ?6.? 家庭沟通交流,注重学生心理问题的疏导。
 ? 7?. ?与学生家长加强交流,构建教育合力。班级主要活动安排
  ?1.? 主题班会 高三,我来了
 ? 2?. ?实力目标,扬帆起航
  ?3.? 一轮复习经验交流
  ?4.? 宿舍文化大比拼
 ? 5?. ?爱国主义教育主题班会
 ? 6?. ?拥抱明天 阶段性主题班会
 ? 7?. ?学习方法交流(语数外)
  ?8.? 学习方法交流
  ?9.? 感恩教育
  ?10?. ?我对明天有个承诺主题班会1
?  ?1.? 优秀作业展评1
 ? 2?. ?我的大学梦主题班会1
 ? 3?. ?一模考试动员会1
 ? 4?. ?优秀学习报告会1
 ? 5?. ?家长走进课堂1
?  ?6.? 寒假动员会幼儿园级班务计划
随着新年的到来,迎来了本学年的第二学期。在我们班三位教师的积极努力下,我班的各项工作都取得了一定的成绩。在班级管理上也积累了一定的经验。那么,新学期开始了,特别是本学期我们将共同迎接更大的考验,班里幼儿的年纪普遍偏低。
春学期八年级班务工作计划
为了使班级工作有的放矢、顺利的开展,全面提升班级综合能力、在学校政教处的直接领导下,根据本班的实际,特制定本班工作计划。
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 ?  ?一、基本情况本班现有学生46?人、其中女生25? 人、男生21人,住宿学生28人。
新学期小班班务工作计划
新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的。
20?17?年班级新学期工作计划
问题与不足
 ? 1?. ?纪律观念差。大部分学生对学校规章制度缺乏敬畏感。不穿校服,不带学生证,宿舍脏路差、逃课等现象严重。
  ?2.? 学习氛围差。本班学生两极分化严重,大部分学生不愿意学习或者学习动力不足,上课说话,睡觉、拒不完成作业现象严。
大班20?17?年春学期班务工作计划
冬去春来,老师和孩子们一起迎来了不一样的学期;本学期是孩子们在园的最后一学期,也是最关键的一学期。即将踏入小学,培养幼儿良好的学习习惯,使他们顺利、充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。
新学期幼儿园教学班务计划
随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了新的学期的到来。我们将怀着我们的梦想,贯彻着《纲要》的精神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作。
小学春季特色班级工作计划
创建项目
 ? 3?.3?计算特色班已取得成效分析1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家,我努力,我最棒!”学生熟记于心,通过喊口号激发了学生计算的兴趣,同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。
班级阅读计划
五年3班阅读活动小组
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 ?  ?一、指导思想为了激发同学们阅读的兴趣,营造班级良好的阅读氛围,让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富同学们的知识,拓宽同学们的视野,活跃同学们的思维,陶冶同学们的情操,真正让大家体验到书的
                
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