浙江省台州初级中学、学院附中八年级科学上册1.9 水的利用和保护.docVIP

浙江省台州初级中学、学院附中八年级科学上册1.9 水的利用和保护.doc

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浙江省台州初级中学、学院附中八年级科学上册1.9 水的利用和保护

【温故知新】 1、下列水体中,占陆地淡水比例最大的是( ) A、地下淡水 B、冰川水 C、江湖水 D、大气水 【课前预习】 一.水资源 人类利用较多的是__________水、___________水和_______________水。 二、水资源的分布 1、水资源的丰富程度和该地区的____________活跃程度有关,水循环 的地区,水资源就比较丰富。 2、全球水资源的分布特点: (1) 附近地区和离海比较 的地区,水资源较丰富; (2)沙漠地区,水资源较 ; (3)全球 % 的地区正在面临缺水的煎熬。 3、我国的水资源分布有什么特点? (1)、时间和空间的分配不均匀: 时间分配: 季丰富,? 季欠缺,降水量的年际变化 ; 空间分配:具有 多 少、 多 少的特点。 (2)、人均水资源拥有量少:我国水资源有27000亿立方米,居世界第 ,但人均水资源只有是世界水平的1/4。是世界的13个缺水国家之一。 三、水的净化 1、水的污染产生的原因 (1)工业生产和生活 水;(2)工业废水中含有有 物质; (3)农业废水中含有 、 。 2、水的净化方法: (1)、沉淀法:明矾、活性炭常用作凝聚剂加快沉淀速度 (2)、过滤法:原理:根据物质的 性不同 ①过滤装置:如右图中仪器名称① ② ②滤纸的叠法: 次对折。 ③操作要求: “一贴”:滤纸要紧贴漏斗内壁 “二低”:滤纸边缘略 (高/低)于漏斗边缘;漏斗里液面必须 (高/低)于滤纸边缘。(防止 ) “三靠”:倾倒液体时,烧杯靠着玻璃棒中段(玻璃棒作用: ) 玻璃棒末端轻轻靠在第 层滤纸一侧 漏斗下端紧靠烧杯内壁(防止 ) (3)、蒸馏法:原理:根据液体物质的 点不同, 由一种物质组成的物质叫做 物。 【练习1】下列物质中属于纯净物的是( ) A、牛奶 B、矿泉水 C、冰水 D、自来水 四、探究实验:怎样精制粗盐: 1.精制粗盐的目的:粗盐中除了食盐外,可能含有泥土,沙子和其他杂质。 2.实验所需要的器材: 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙、量筒、铁架台、滤纸、托盘天平。 3.精制粗盐的步骤: ①溶解:玻璃棒的作用: ②过滤:玻璃棒的作用: ③蒸发结晶:玻璃棒的作用: 【练习2】 1.水中含有少量不溶性杂质,净化这种水选用的方法是(  ) A.过滤 B.沉降 C.结晶 D.蒸馏 2.提纯含有少量泥沙的食盐,下列操作正确的是(  ) A.过滤,蒸发,结晶,溶解 B.溶解,蒸发,过滤,结晶 C.溶解,过滤,蒸发,结晶 D.溶解,蒸发,结晶,过滤 3、过滤法适用于 与 的分离。混有泥沙的食盐溶液过滤时,留在滤纸上是 ,滤液中的是 和 ,将滤液蒸干就得到 。 【巩固练习】 1.下列各项不会造成水污染的是(  ) A.化工厂排放未经处理的污水    B.农业上农药、化肥的流失 C.在湖中养鱼,养虾        D.将生活污水直接排入河中 2.下列说法正确的是(  ) A.水是人类用之不竭、取之不尽的自然资源,故无需节约用水   B.在空气中,没有水蒸气 C.自然界中,水资源主要是海水  D.世界上淡水主要消耗在工业生产中 3.要从氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)混合物中回收二氧化锰,正确的操作顺序是 ( ) A、过滤—溶解—蒸发结晶 B、溶解—过滤—蒸发结晶 C、过滤—蒸发结晶—溶解 D、溶解—过滤—洗涤凉干 4、下列物质中属于纯净物的是( ) A、肥皂水 B、糖水 C、铁矿石 D、水 5、提纯含有少量泥沙的粗盐,应按一定操作顺序,其流程图是: 结晶 6.在横线上填写分离各种混合物的方法: (1)除去自来水中的泥沙_________,(2)从海水中提取食盐____________, (3)分离酒精和水的混合物_____,(4)除去硝酸钾中混有的少量氯化钠_________

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