浙江省江山外国语学校七年级科学配套教学资源:2.4 光和颜色-第二课时.pptVIP

浙江省江山外国语学校七年级科学配套教学资源:2.4 光和颜色-第二课时.ppt

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浙江省江山外国语学校七年级科学配套教学资源:2.4 光和颜色-第二课时

1、在光的色散的实验中,我们看到彩色光带的颜色依次是:红、_、黄、__ 、蓝、靛、__。 2、在没有任何其他光照的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白色上衣、红裙子的演员身上,观众看到她 (   ) A、全身呈绿色   B、上衣呈绿色、裙子不变色 C、上衣呈绿色,裙子呈紫色  D、上衣呈绿色,裙子呈黑色 小结 物体的颜色 收获每一个瞬间,成长每一个瞬间! 1、光在同种均匀介质中是沿_____传播,影子、日食和月食都是______________产生的现象。 2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_______________来解释。 3、在硬纸上穿一小洞,通过小洞向外看时,为什么眼睛离小洞越近,看到的范围就越大? 直线 光沿直线传播 光沿直线传播 光沿直线传播 Zx xk 光在真空中传播最快,每秒达3×108米. 光在空气中传播比在真空中稍慢一点,也可以认为是3×10 8米。 光在水中每秒传播的距离是真空中的3/4, 在玻璃中每秒传播的距离是真空中的的2/3。 一光年表示什么意思?Zx xk 1光年=9.46×10 12千米 三. 光 的 传 播 有 多 快 1光年表示光在1年里传播的距离 1.打雷时,为什么先见闪电后闻雷声? 2.短距离赛跑时,计时员为什么见到发令枪冒烟时就计时,而不是听到枪声才计时? 闪电和打雷同时发生,但光的传播速度比声音快。 因为光的传播速度比声音快得多,计时员见到发令枪冒烟时计时要比听到枪声时计时准确一些。 3、下列现象中能说明光的直线传播的是( ) A、地球上可以看到日食和月食 B、打雷时先看到闪电和听到雷声 C、早、晚看到的太阳比中午大 D、雨后在天空看到彩虹Zx x k 阳光下树荫中的圆形光斑是怎样形成的? 提出问题: 猜想预测: 设计实验方案: 收集事实证据: 作出结论和解释: 阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的? 可能是因为光源太阳是圆的,所以形成圆形光斑.. 让太阳光通过各种不同形状(三角形、方形、 菱形、梯形等)的小孔,观察所成的光斑.形状 只要小孔足够小,所形成的光斑都是圆形的 阳光下树荫中的圆形光斑是因为太阳是圆 的,由于光线的直线传播,根据小孔成像 的原理,所以形成了圆形光斑。 你知道美丽的彩虹是怎样形成的吗? 一、光的色散实验 三棱镜 白纸屏 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 太阳光 红外线 紫外线 一、光的色散 太阳光穿过三棱镜可形成: 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。 白光是由多种色光混合而成的。 把不能再分解的光叫做单色光。 (红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光) 由单色光混合而成的光叫复色光。 (如:白光) 二、看不见的光 红外线:红光以外辐射的光线 紫外线:紫光以外辐射的光线 紫外线验钞机 红外线温度表 可见光 看不见的光 自然界中的各种物体为什么会有不同的颜色? 物体的颜色与光有关系 实验一:让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在纸板上,你在白纸上依次看到了什么颜色? 红、绿、蓝 透明塑 料薄膜 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的. 实验二:让太阳光透过纸板的狭缝上,经三棱镜分解后的彩色光带先后透过红、蓝、绿三种有色玻璃片后,你在白纸上依次看到了什么颜色? 结论1:透明物体的颜色是跟它透过的色光的颜色 , 透明物体吸收跟与它颜色 的色光。 相同 不同 红、蓝、绿 实验三、分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏,直接接受经棱镜色散后的彩色光,观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹? 红、绿、蓝、黑 结论2:不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色 ,不透明物体吸收跟物体颜色 的色光。 相同 不同 不透明物体的颜色由它所反射的光决定 白色的物体反射所有颜色的光。 眼睛接收到的是含有各种色光的混合光,因此感到物体是“白色” 黑色的物体吸收所有颜色的光。 眼睛接收不到来自它的反射光,因此感到物体是“黑色” 彩电图像的色彩是怎么形成的? 三原色 红、 绿、 蓝 光 物体 颜色 绿色 白光 光 物体 颜色 黑色 光 物体 颜色 绿色 白光 颜色 绿色 物体 玻璃 白光 颜色 黑色 物体 玻璃 红光 颜色 黑色 物体 玻璃 蓝光 颜色 黑色 物体 玻璃 白光 颜色 绿色 物体 玻璃

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