（浙江选考）2018年高考语文二轮复习 第一编 语言文字运用 专题五 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件.pptVIP

-*- 1 2 3 4 5 6 7 参考答案: ①而“身边的经济学”　②令人感慨中国人“买”的力量　③也难掩消费增长带来的暖意 解析: 根据上文的“宏观”“隔膜”以及下文的“更……经济的温度”,①处应当是承上转折,谈身边的经济的内容。根据上文的“火爆”以及冒号后分写的内容,②处应当概括性地强调中国人超强的购买力。根据上文内容以及关联词语“即便”,③句应由关联词“也”开启,谈陈述主体“消费”的情况,而这一情况应当与上文的“凛冽”相反。 -*- 1 2 3 4 5 6 7 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 一件破损较为严重的青铜器,修复起来差不多要花上一年的时间。即使是两三人协作,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。虽然大家记得住的往往是那些声名显赫的马踏飞燕、莲鹤方壶、班簋等重要文物,但是,每一件文物都是一样的重之又重,胆大心细,才能从事青铜器修复。对于每一件要修复的青铜器,动手之前你得熟悉它,真正读懂它,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,才能胆大自信,因为熟悉也才心细如发。比如修复一件青铜鼎,如果有一个兽首在,根据图片和相关资料,我们就敢修复其他相对称的兽首,③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,我们就宁肯它残缺着。? * 专题五　语言表达简明、连贯、得 体、准确、鲜明、生动 -*- 近三年浙江卷考查情况统计 -*- 1 2 3 4 1.(2016浙江高考)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(　　) 贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。　　　　　　。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。? A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了 B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了 C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了 D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了 答案 解析 解析 关闭 本题考查语言表达连贯的能力。C项,“偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了”,刘姥姥用两个“也”表示强调。 答案 解析 关闭 C -*- 1 2 3 4 2.(2016浙江高考)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字) 倡　议　书 各位同学: 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,　　　　　　　　　。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此,我们向全校同学发出倡议: 　　　　　　　　。 文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩! ××中学学生会 ×年×月×日 -*- 1 2 3 4 答案示例: 文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐 自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼 解析: 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。这类考题主要考查思维的条理性、语言表达的连贯性。第一处填写内容后面要衔接的是“可是,我市不文明乘车现象时有发生”,据此推理,前面应该填写文明乘车的意义。第二处填写的内容前承“我们向全校同学发出倡议”,所以第二处应该填写倡议文明乘车的内容。 -*- 1 2 3 4 3.(2015浙江高考)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(　　) 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,　　　　　　　。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。? A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 答案 解析 解析 关闭 此题考查语句的衔接连贯。从上下句子语境来看,后一个句子是“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”,可见前一句子的主语应该是“石头”,由此排除了A项和C项。D项用判断动词“是”进一步强调主语为“石头”,因此选D项。 答案 解析 关闭 D -*- 1 2 3 4 4.(2015浙江高考)古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字) (1)陈璋,字　　　。说明:　? (2)孙冠群,字　　　。说明:　? 答案示例: (1)玉成　“璋”,玉器名,字“玉成”,表示玉汝于成。 (2)谦之　“冠群”意为出类拔萃,字“谦之”,