（浙江选考）2018年高考语文二轮复习 第四编 写作 专题二 智慧审题 精准立意课件.pptVIP

* 专题二　智慧审题,精准立意 -*- 一、审题的两大突破口 1.内容。①对于材料作文(包括任务驱动型作文),一是要把握材料的整体内容,二是要善于寻找关键信息(词、句)。②对于命题作文,一是要找到关键信息,二是要挖掘其深层含义(譬如比喻意义)。③对于多元选择型作文(譬如2017年全国卷的三道作文试题),一是要精心选择自己熟悉的关键元素,二是要找到元素之间的内在联系。 2.形式。①要树立层次意识。看看试题材料有几个句子,几个层次。②要树立关系意识。要弄清试题材料几个层次之间的关系。③要树立逻辑意识。譬如分析因果关系、类比关系、联想与想象等。 -*- 二、立意的两大突破口 1.发散思维。目前的高考作文,往往是最大限度地给考生提供更为广阔的写作空间,这就决定了试题会有很多的立意角度。试题材料所隐含的多角度立意,需要我们通过发散思维去挖掘。因此,只有树立发散思维的意识,具备发散思维的能力,才能够找到属于自己的最佳立意。 2.最佳立意。①立意是分三六九等的。有些立意虽然不跑题,但有的深刻,有的肤浅;有的高远,有的一般……只有充分斟酌,精心筛选,才能使文章的立意进入最高等级。②能自己把握的才是最好的。衡量自己的最佳立意有两个标准:一是理解深刻,二是占有更多的写作素材。 -*- 1.材料作文 阅读下面文字,根据要求作文。 一股巨流冲破岩石,从山崖上奔泻而下。山崖上的草木,有的经受不住流水的冲击,逐流而下,最后辗转水底;有的顺势倒在激流中,久而久之把瀑流经过的山崖变成了一块色泽温润的绿壁;有的尽力吸收水分,努力向下扎根,在激流中生长得更加茂盛…… 对此你有什么思考?写一篇文章,谈谈你的看法。 【注意】 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。 -*- 【审题立意】 这是一道富含哲理的比喻类材料作文试题。试题材料的主体是“草木”,它们被势不可挡的“巨流”“冲下”后,其命运是不一样的。虽然它们被“冲下”的命运自己不能够左右,但是,其被“冲下”后的命运却掌握在自己手中。材料中它们“有的……有的……有的……”,其命运是不同的。为什么会这样呢?是因为它们有着对待“厄运”的不同的态度和作为:有的“经受不住流水的冲击,逐流而下”,有的“顺势倒在激流中”,有的“努力向下扎根,在激流中生长得更加茂盛”。 其实,人的命运也是这样的,当势不可挡的、自己左右不了的客观环境“冲击”我们的时候,我们不要“有的经受不住流水的冲击,逐流而下”“最后辗转水底”;要审时度势,“顺势倒在激流中”,彰显迂回的人生智慧;也可以激流勇进,战胜逆境,重整旗鼓,东山再起,再创辉煌…… -*- 2.命题作文 请以“这世界需要你”为题,自定立意,写一篇不少于800字的文章。 【审题立意】 “这世界需要你”的关键词之一是“你”。界定“你”的具体含义是立意的关键。 -*- 3.多元选择型作文 (2017全国高考Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 -*- 【审题立意】 试题给我们提供了12个“中国关键词”,我们只需“从中选择两三个关键词”立意便可。要注意两点:一是选哪“两三个关键词”,二是这“两三个关键词”有何关系,我们从中可以提炼出什么立意。譬如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国,由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国,由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国,由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外,还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观,将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连,也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照……凡此种种,都可能写出上佳的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征,它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间,又共同构成了多样而立体的中国。 -*- 1.阅读下面文字,写出你的立意。 中国走向了世界!古老而富有活力的中国让外国人愈加感到神秘。他们较为关注“中国元素”。譬如二十四节气、中医、中华武术、孔子、古代诗词、对联、京剧、国际圆周率节、中国工匠…… 请从中选择两三个关键词来让外国人认识中国,揭开中国神秘的面纱。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 *