《直线、射线、线段》ppt课件3.pptVIP

问题情景 做一做 1.过一点A可画几条直线? 2.过两点A、B可画几条直线？画好后 与同伴交流讨论有什么规律？ 3.如果你想将一根细木条固定在墙上， 至少需要几个钉子？ 练一练 2.已知道四点A、B、C、D按要求画图 （1）画直线BC （2）连接AB、AC （3）画射线AD （4）延长线段AB 至点Ｃ 3.课本129页练习题 能 力 挑 战 * §4.2直线、射线、线段 人教版七年级数学（上） 问题提出 1）六棱柱由什么围成？面与面相交是什么？ 线与线相交是什么？ 2）点动成什么？线动成什么？面动成什么？ 答：长方形和六边形 线 点 线 面 体 归纳：经过两点有且只有一条直线 你能否举出经过两点有且只有一条直线的实例? 想一想： 桥上的钢索 霓虹灯射出的光线 伸向两方笔直的铁轨 线段 直线 射线 向一个方向 无限延伸 直线 射线 线段 端点数 延 伸 性 能否 度量 向两个方向 无限延伸 可度量 不可 度量 不可 度量 不延伸 1个 2个 0个 请你画出线段、射线、直线， 再议一议它们之间有何区别? 与 试一试 下列四组图形中,有线段、射线、直线,哪一组的两条线能相交?（ ) D C B A D 怎样表示线段、射线、直线呢？ 请阅读课本128页最后一段和129页第一，二段. A B 记作: 线段AB (或线段BA) a 或记作: 线段a 线段有两种表示方法: 1.用两个端点的大写字母; 2.用一个小写字母. 线段 怎样表示线段、射线、直线？ A B 记作: 线段AB (或线段BA) a 或记作: 线段a 线段 怎样表示线段、射线、直线？ O P 记作:射线OP 射线 写在前面 O M N 记作:直线 MN(或直线NM) 直线有两种表示方法： 1.用两个大写字母； 2.用一个小写字母． 或记作:直线 直线 记作：直线A （ ） 记作：射线AB（ ） 记作：直线ab（ ） 记作：线段FE （ ） × × 1 A × √ A B 2 a b 3 E F 4 1.下列表示方法是否正确? 练一练 A. B. D. C. 实践与操作 取一张长方形纸片, 按如图所示的方式标上字母. (1)估测线段AB与线段BC的大小关系; (2)怎样验证你的猜想呢? A B C D ② 小兔子想从A地到B地. ⑴图中的三条路线哪一条相对近一些? ① ③ 两点之间所有的连线中,线段最短. A地 B地 ⑵有没有最短的路线? 想一想 城市交通图 由火车站到汽车站， ① ② 走哪条路线更近？ 台湾与大陆开通直航给两岸人民带来了什么？ 共约2654km 约2098km 共约2654km 约2098km 你认为用哪一个数据来刻画北京与高雄两地的距离更为合理？ 两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。 （1）蜘蛛可以从哪条最段的路径爬到苍蝇处？说明你的理由？ （2）如果蜘蛛要沿着棱爬到苍蝇处，最短的路线有几条？ 1、如图，在正方体两个相距最 远的顶点处各有一只苍蝇和一只蜘蛛。