【学优练】2016年七年级历史人教版下册 第一单元繁荣与开 放的社会 第2课 “贞观之治”课件02.pptVIP

武则天的主要政绩： １、重视发展农业生产。 ２、选拔、重用有才能的人。 ３、使唐朝国力不断增强。 当代文人郭沫若对武则天有过这样的评价：“政启开元，治宏贞观”。 我们该怎样评价 武则天呢？ 秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？ 秦隋： 1、都是完成统一后很快灭亡。 2、都是统治者残暴无道，政治黑暗。 3、都爆发了大规模的农民起义。 汉唐 1、统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面。 2、都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良。 3、都成为影响当时世界的大国。 “贞 观 之 治” 唐朝建立： 618年 李渊（唐高祖） 长安 李世民（唐太宗） 年号贞观 经济上：重视发展生产，减轻农民的赋税劳役 政治上：合并州县，革除“民少吏多”的弊政 用人上：任用贤才（房玄龄、杜如晦）、 虚心纳谏（魏征） 我国历史上唯一的女皇帝 （国号周） 推行发展农业生产、选拔贤才的政策 她的统治被称为“政启开元，治宏贞观” 贞观之治 女皇武则天 1、唐朝建立于： A．618年　B．626年　C．581年　D．589年 2、历史上把唐太宗统治时期称为： A．贞观之治 B．开元盛世 C．开皇之治 D．光武中兴 3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为： 　　A．她是我国历史惟一女皇帝 　　B．她替多病的高宗处理朝政 　　C．她能重用一些有才能的人 　　D．她统治期间社会经济继续发展 课堂练习 D * 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第一单元 繁荣与开放的社会 第2课 “贞观之治” 重点与难点 1、“贞观之治” 2、“女皇武则天” 对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。 重点 难点 1、隋朝的灭亡和唐朝的建立 2、什么是贞观之治？ 3、为什么会出现贞观之治？ 4、女皇武则天有哪些功绩？ 隋朝是怎样灭亡的？ 唐太宗是唐朝的建立者吗？ 时间 都城 建立者 618年 长安 李渊 李渊 皇帝（李渊） 太子（李建成） 秦王（李世民） 齐王（李元吉） 唐太宗—李世民 唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。 治国措施 （1）注重吸取隋亡的教训。 “舟所以比人君,水所以比黎庶. 水能载舟,亦能覆舟” ——《贞观政要》 你知道它的意思吗？ 二、贞观之治 （2）唐太宗善于用人。 唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他很重视选官和用人。他求贤若渴，为了改善吏治，争取各地主集团的支持，他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种地主势力，也有出身低微的寒门人士。 你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？ 长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、 高士廉、尉迟敬德等。 房玄龄 杜如晦 （3）唐太宗重视纳谏。 贞观时期谏臣盈廷，先后向太宗进谏见于记载的不下30人。其中魏征一人“所谏前后二百余事，凡数十万言。唐太宗甚至把贞观时期政绩的取得说成是“皆魏征之力也”。 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 魏 征 （4）太宗重视发挥国家机关的效能。 三省六部制 三省：中书省、尚书省、 门下省 六部：吏、户、礼、兵、 刑、工 增加宰相人数 合并州县，精简中央、地方各级 行政机构和官员 （5）大兴学校，发展科举。 为了广开选官的途径，唐太宗继承并发展 了科举制度，这是唐代最主要的选拔人才的制度。通过考试选拔官员，为一般地主提供了做官的途径，扩大了唐朝统治的阶级基础。 （6）轻徭薄赋，发展生产。 太宗继位后多次颁布减免全国或部分地区租赋的法令。并用免除几年赋役的办法招诱逃亡农民归业。唐太宗自己也是戒奢从简，节制享受的欲望。 治国措施 （1）注重吸取隋亡的教训。 （2）唐太宗善于用人。 （3）唐太宗重视纳谏。 （4）太宗重视发挥国家 机关的效能。 （5）大兴学校，发展科举。 （6）轻徭薄赋，发展生产。 贞观之治 (贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 —《贞观政要》 （经过唐太宗的一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行