泰山学校第三届英语节活动方案.docVIP

泰山学校第三届英语节活动方案 指导思想 营造说英语、用英语的学习氛围，提高口语技能，丰富校园文化生活，激发学习热情，增强人文素养，培养跨文化交际意识、提高学生综合运用英语的能力，进一步推动课程改革和素质教育的发展。 二、活动主题 了解奥运文化和异国文化、增进国际理解、加强绿色环保、促进快乐阅读（Understand Olympic Cultures, Different Cultures, Promote Mutual Understanding ,Build a Green Environment, Enjoy English Reading.） 三、活动时间 3月31日至4月28日(第六周到第十周) 四、活动安排以及相关负责老师 3月31日 升旗仪式上英语节动员 负责人（尚宇红） 第六周 英语书法比赛和展览（四、五、六年级） 第六周 奥运或者英美文化讲坛 （八年级） 第六周至第七周 英语海报、手抄报、剪贴报比赛和展览（七、八、九年级） 单词接力（六年级） 第八周 听音画画比赛(三年级) 英语歌曲赛（四年级） 第六周 英语演讲赛（七年级） 第七周 英语听力竞赛（五年级） 第八周 　年级英语闯关趣味堂（　　） 第九周 英语演讲赛 或者英语才艺展示 （　　） 第十周　　　　　　　闭幕式：模拟北京奥运会入场式，有传递火炬仪式，各班要充分展现出所代表国家的民族文化，颁奖 ４.1－4.10 英语学习方法讲座 （何其钢　主讲） 英语中考应试技巧（罗迎春　主讲） 英文电影欣赏 （　　　） 评选第二届英语形象大使． (Interesting English stations arrangement) 年级英语闯关趣味堂 Tongue twister 负责人： Riddles 负责人： Tell the national flags 负责人： Answer oral questions 负责人： Picture description 负责人： Make sentences 负责人： Find out the words 负责人： Answer the questions on western history 负责人： Telling by description 负责人： English songs 负责人： 才艺表演比赛结果分年级奖项：最佳节目奖： 最佳组合奖：最佳创意奖：最佳表演奖； 最佳组织奖：最佳合作奖：最佳语音奖：最佳选材奖：最佳潜力奖： 最佳礼仪奖：最具潜力奖　：最佳选材奖：最佳语音奖：优秀主持人奖： 最佳模仿奖　最佳配音奖：最佳演员奖： 各年级负责人： 三年级：刘柯 四年级：谭伟 五年级：文会平 殷惠敏 六年级：王分享 七年级：王卫清 八年级：李惠芬 九年级：沈磊 “奥运西方文化讲坛”活动方案 一、活动目的 让学生走出课堂，聚会校园，为学生提供一个学英语、说英语的环境；以奥运为契机，增强对西方文化的了解；进一步加强校园英语文化氛围，增强学生对英语的兴趣。 二、内容：奥运与西方文化 三、活动地点：多媒体教室 四、活动时间：第六周星期四下午班队活动课 五、参与年级：八年级 六、活动形式：讲座 七、工作安排： 1、资料收集整理：文兴炎 王果 晏娟 2、多媒体制作：李慧芬 3、讲授：尚宇红 4、组织工作：各班班主任 八年级英语组 2008年3月 英语听力竞赛活动方案 时间 4月10日星期四班队课 地点 五年级各班教室 负责人 文会平 方式 电脑播放 程序 制卷。负责人：文会平、殷惠敏 培训班主任。 调试电脑。 考试，学生书面作答。 组织阅卷。 评奖。一等奖7个，二等奖14个，三等奖20个。 泰山小学第三届“三年级英语拼画比赛” 活动方案 活动目的： 全面贯彻和落实素质教育精神，发扬泰山学校英语教学特色，丰富学生校园生活，进一步提高学生学习英语的兴趣和热情，提倡积累和运用英语，特别是有意识的促进小学英语启蒙教学质量特举办我校三届“三年级英语拼画比赛” 活动。 二、活动地点：多媒体厅 三、活动时间：2008年4月选拔比赛（班内进行）；4月底拼画比赛。 四、活动人员：三年级每班通过课堂内拼读画画，选拔5名优秀选手，参加决赛 五、活动形式：A. 看图画写字母选拔比赛 B．听字母单词连连画画 六、工作人员： 英语组全体老师。 七、评委：英语组老师 八、评选方法： 各项累计积