约分 新人教版 公开课课件.pptVIP

二、深入研讨，掌握约分方法 1. 如果没有纸片帮忙，你能把这个分数约分吗？（出示： ） 2. ①自己独立想一想，把 约分成一个最简分数。 ②如果有困难可以向身边的同学请教。 ③你这样约分依据是什么？再想一想还有其它的约分方法吗？ 二、深入研讨，掌握约分方法 3. 汇报交流： ① ② 24和30的最大公因数是6。 4. 两种约分的方法都对吗？它们有什么相同的地方呢？ ﹦ 30 24 30÷6 24÷6 ﹦ 5 4 ﹦ 30 24 30÷2 24÷2 ﹦ ﹦ 15 12 15÷3 12÷3 ﹦ 5 4 二、深入研讨，掌握约分方法 5. 这两种约分方法都应用了分数的基本性质，它们有什么不同之处吗？ ①一步一步进行约分，每一步都是分子和分母同时除以它们的公因数。 ②一次约分成最简分数，是分子和分母同时除以它们的最大公因数。 6. 逐次除以大于1的公因数，最后得到最简分数的方法叫做“逐次约分法”。 一次除以最大公因数直接得到最简分数的方法叫做“一次约分法”。 二、深入研讨，掌握约分方法 7. 约分写法：约分过程还可以这样写，在约分的过程中划右斜线，所 得的商分别写在分母的正下方和分子的正上方。 8. 小练习：请你用喜欢的方式约分 和 。 或者 30 24 12 15 4 5 ＝ 5 4 30 24 5 4 5 4 ＝ 30 15 75 50 30 15 5 10 1 2 ＝ 2 1 75 50 10 15 2 3 ＝ 3 2 三、总结提升，反思质疑 1. 今天我们研究了约分，能说说你有什么收获吗？ 2. 你还有什么问题没解决吗？ 9 四、巩固练习，强化知识 1. 下列分数中哪些是最简分数，把不是最简分数的化成最简分数。 9 4 2 4 1 3 5 四、巩固练习，强化知识 2. 把上下两行相等的两个分数用线连起来。 五、布置作业 作业：第66页练习十六，第1题、 第2题、第3题、第4题。 1、填空。 10和15的公因数有（ 1、 ） 最大公因数是（ ） 16和20的公因数有（ 1、 ） 最大公因数是（ ） 复习 2、 下面哪两个数只有公因数1？ 3 和8 9和12 7和4 3、在括号里填上适当的数。 8 20 = ( ) 10 = ( ) 5 18 24 = ( ) 12 = ( ) 4 你能写出和 相等,而分子、分母 都比较小的分数吗? 12 18 12 18 = ( ) ( ) 12 18 = ( ) ( ) 12 18 12÷2 18÷2 6 9 = = 12 18 12÷6 18÷6 2 3 = = 12 18 6 9 = 2 3 = 像这样，把一个分数化成和它相等， 但分子、分母都比较小的分数， 叫做约分。 12 18 12 18 6 9 2 3 = 2 3 约分时也可以这样写： 12 18 = 约分的方法： 用分子和分母 的公因数去除。 12 18 2 3 = 2 3 12 18 = 也可以直接用分子和分母的最大公因数去除。 的分子和分母只有公因数1， 像这样的分数叫做最简分数。 2 3 约分时，通常约成最简分数。 1、下面哪些分数是最简分数 ？ 3 5 6 4 1 8 9 12 10 7 10 20 15 16 把不是最简分数的化为最简分数 。 6 4 = 3 2 3 2 6 4 = 9 12 3 4 = 3 4 9 12 = 10 20 5 10 1 2 = 1 2 10 20 = 有没有更简便的方法？ 10 20 1 2 = 1 2 10 20 = 化成最简分数，直接用分子和分母的最大公因数去除更简便。 2、把下面的分数约分。 10 15 8 12 6 10 12 20 27 18 30 40 3、把下面的分数化成最简分数。 把下面分数化为最简分数。 蓝色部分和红色部分哪个多些? 为什么? 一样多，因为 = 。 12 16 6 8 把相等的分数连起来。 20 28 15 9 28 42 13 39 1 3 5 7 5 3 2 3