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自然地理景观画 包括自然地理景观和人文地理景观两大类。自然地理景观是地理知识的基础。由于地理研究对象的宏观性、广阔性和复杂性，给地理教学法板图、板画基本功的学习和掌握带来一定困难。然而，简易地理教学板图、板画重视抓典型、抓特征、抓本质，要求抓住构成独特地理景观的事物，因此，地理教学板图、板画所要描绘的对象则是有限的。自然地理景观描绘的对象包括无机环境和有机环境两大部分。 一、无机环境 包括火山、地震、岩石、矿物、化石；各种地形，如喀斯特地形（石牙、石林、峰林、漏斗、岩洞、伏流等）、花岗岩球状风化、海蚀地形、冰川地形、风蚀地形；高、中、低山；瀑布、激流、河流、湖泊、冰川；低中高云系等等。 温带沙漠 瀑布与桌状冰山 各种云 二、有机环境 动植物是自然地理环境中的有机体，是自然地理景观的得要组成部分。 1、植物 植物的位置一般不能移动，所以植物受环境的影响最深刻，也最能反映环境的特点。因此，世界气候带、自然带大多含有植物群体名称。各带的代表性植物及生态特点有：热带雨林的板状根系、羽状树冠、攀缘植物；热带稀树草原的伞状树冠、纺缍状树干；热带沙漠的仙人掌类；亚热带的柑橘；马尾松、竹子等；温带落叶阔叶树的圆形树冠，水湿性树种条状树冠，以及温带荒漠中根系发达的植物。它们生态上的特点，往往是地理环境的一面镜子。 温带植物阔叶树；杨；柳；针叶树 温带植物 柏；云杉；圆柏；杉；针阔混交林；灌木丛 热带荒漠植物 2、动物 动物与植物的主要不同点是迁徙性强，活动范围广，适应环境能力更强；但它们的食物、栖息、繁殖必须依靠植物群落。一般来说，有什么样的植被，就在什么样的动物，动物对植物有强烈的依赖性，动物的生态特点，深刻反映了各自然带的基本特征。如长颈鹿的块状花纹、斑马的条状花纹都是适应非洲热带稀树草原生态环境的结果。这种保护色，远远望去，长颈鹿同浓密的树叶，斑马同摇曳的高草模糊一体，以避开天敌的追捕，而保护自己。世界各自然带的典型动物主要有： 1）热带雨林带：大象、大猩猩、河马、鳄鱼、孔雀、吼猴、犀牛、貘、树懒等。 2）热带稀树草原带：长颈鹿、斑马、犀牛、狮、虎等。 3）热带荒漠带：单峰驼、驼鸟等。 4）温带森林、草原、荒漠带：东北虎、熊、大熊猫、兔、鹰、天鹅等。 5）苔原、冰原带：白熊、海豹、企鹅。 6）鱼类及其他：黄鱼、带鱼、乌贼等。 中生代动物 人文地理景观画 人文地理景观画是自然地理景观画的延伸与发展，是学生获得人文地理知识的一种手段，在我国，为了适应改革、开放、搞活，发展有计划商品经济和外向型经济的需要，地理教材正在以自然地理为主，向自然地理与人文地理相结合的方向发展，加强知识的理论性和应用性，为当地经济建设服务。因此，地理“三板”教学艺术必须顺应形势，相应加强人文地理景观教学，努力提高地理课的理论水平和应用价值。人文地理景观内容丰富，主要包括资源能源、生产生活、人口城市、交通运输、商业贸易、工程建设、民族文化、风土民情、环境保护等。 1）资源能源：包括能源建设、资源开发等。 2）生产生活：农业、畜牧业、林业、渔业、工业等 盐田与渔业 杭州西湖三潭印月 法国艾菲尔铁塔 3）交通运输：包括水路、陆路、桥梁等。 南京长江大桥 4）风土民情：包括人种、民族、宗教、文化、衣食住行、生活习惯、精神风貌等。 西双版纳的竹楼 滇西山地的圆木房 黄土高原的窑洞 蒙古包 黄土地貌 5）环境保护：工业废渣、废水、废气污 染等。 工业三废的排放 6）国防安全 * * *