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山东省东营市河口区实验学校七年级地理上册:1.1人口和人种2
● 学习目标
了解人口增长过快、过慢带来的问题及措施。
了解三大人种的分布。
● 学习重点:人口增长过快、过慢带来的问题及措施
● 学习过程与方法:
一、出示目标:与学生共同认知教学目标、重点难点
二、自主学习:
学习主题三:人口问题1.人口增长过快带来的问题:_______、__________、________、________、______等2.人口增长过慢带来的问题:_____________、______________、_____________________3.措施:人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与____________相适应,与_________相协调。
三、展示交流:小组间相互展示自主学习成果并矫正
四、合作探究:
讨论:人口增长过快、过慢带来的问题及措施。
● 课堂检测
一、单项选择题
1.下列有关人口的叙述中正确的是( )
A 一个国家人口增长的越快越好
B、一个国家人口增长的越慢越好
C、人口增长应与社会经济的发展相适应,与资源环境相协调
D、人口问题只是在少数发展中国家中较为突出
2、目前农村人口向城市迁移的原因,不正确的是( )
A、城市有较多的就业机会 B、城市环境质量好
C、城市有较好的教育条件 D、城市有较好的生活条件
3、关于农村人口大量涌向城市的现象,下列说法错误的是( )
A.带来更多的劳动力资源 B.活跃城市商业
C.绿地面积扩大 D.增加城市治安、教育等社会问题
4、划分人种的主要依据是( )
A、经济水平和文化程度 B、风俗习惯和宗教信仰
C、肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征 D、生活水平
5.她的肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多,请问你知道她是属于什么人种吗?( )
A黑种人 B.黄种人 C.白种人
6.某中学的外籍教师里格,他的皮肤和眼睛呈黑色,头发卷曲,鼻型扁平,嘴唇厚并且向外翻,下巴较低,四肢较长。里格属于( )
A、黄色人种 B、黑色人种 C、白色人种 D、混血人种
7、美国现任总统奥巴马所属的人种最初来自( )
A、非洲 B、欧洲 C、拉丁美洲 D、亚洲
8.美洲的印第安人、因纽特人,南亚的印度人分别属于什么人种?
A 白色人种、黄色人种 B黄色人种、黑色人种中.考.资.源.网
C黑色人种、白色人种 D黄色人种、白色人种
9、非洲北部主要是( )
A、黑种人 B、黄种人 C、白种人 D、混血人种
10、假如你为专门生产黑种人化妆品的公司做销售业务,你会在哪个地区获得的订单最多? ( ) A、印度 B、日本 C、俄罗斯 D、中国
11、下列地区中的居民以白种人为主的是( )
A、欧洲东部和亚洲东部 B、大洋洲和东南亚
C、欧洲西部和亚洲西部 D、撒哈拉以南的非洲和拉丁美洲
12.下列人种体质特征与环境关系的描述正确的是( )
A、人种体貌特征是天生的,与环境无关
B、黑种人多分布在较冷的地方,因为黑色可以吸收太阳光中的紫外线而增加热量
C、白种人多分布在较热的地方,因为白色可以反射太阳光
D、北欧人的鼻子高而窄,鼻孔通道长,有利于御寒
二、综合题
1、根据“世界人种分布图”回答问题
(1)如图所示,亚洲人口以 人种为主,欧洲分布最广的是 人种。
(2)黑种人主要分布在 洲,该地区被称为“黑种人的故乡”。现在,除了该地区外还有哪些地区有较多的黑种人? 。
2、读漫画回答问题。
(1)漫画反映的是当今世界由于
而产生的一系列问题。
(2)请从图中选择一个比较突出的问题,并提出解决措施。
问题: 。
对策:
。
中.考.资.源.网
●课后反思
[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
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